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“方法包”教學(xué)法及其在信息技術(shù)軟件教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2019-04-22 20:21
【摘要】:本文緊扣中學(xué)信息技術(shù)教材內(nèi)容中軟件的"共性"問(wèn)題,以建構(gòu)主義思想引伸的支架式教學(xué)法為理論指導(dǎo),總結(jié)出了"方法包"教學(xué)法,并將該教學(xué)法在不同的班進(jìn)行對(duì)比教學(xué)實(shí)驗(yàn),在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面取得了較為滿意的教學(xué)效果。
[Abstract]:This paper focuses on the "generality" of software in the content of middle school information technology teaching materials, and summarizes the "method package" teaching method under the theoretical guidance of the scaffolding teaching method extended by constructivism. By comparing the teaching method in different classes, the teaching results are satisfactory in cultivating students' autonomous learning ability and so on.
【作者單位】: 重慶八中;
【分類號(hào)】:G434

【共引文獻(xiàn)】

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5 西安 張樹(shù)忠;StarTV衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)電視[N];電子報(bào);2004年

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本文編號(hào):2463170

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