發(fā)布時間：2019-02-14 18:32

【摘要】：論述教師博客在教師個人知識管理和完成教學任務(wù)中的重要作用,指出圖書館應(yīng)該充分重視和挖掘教師博客在知識交流中的功能及其包含的隱性知識,為教師博客的開設(shè)構(gòu)建有效的平臺,并在法律、道德和技術(shù)的層面上對教師博客進行有效管理。
[Abstract]:This paper discusses the important role of teacher blog in the management of teachers' personal knowledge and the completion of teaching tasks, and points out that the library should fully attach importance to and excavate the functions of teachers' blogs in knowledge exchange and the tacit knowledge contained therein. To build an effective platform for teachers' blog, and to effectively manage teachers' blog on the level of law, morality and technology.
【作者單位】： 浙江教育學院圖書館;
【分類號】：G252;G434

【參考文獻】

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本文編號：2422476