【摘要】：正一、備課是教學(xué)設(shè)計(jì)要使教學(xué)的整體作用大于其構(gòu)成要素的作用之和,就務(wù)必要在備課上下足功夫。教學(xué)設(shè)計(jì)就是運(yùn)用系統(tǒng)的方法對(duì)人的因素和物的因素進(jìn)行具體計(jì)劃。從而預(yù)設(shè)教學(xué)的系統(tǒng)或程序,其根本目的是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效生成。教師上
[Abstract]:In order to make the whole function of teaching more than the sum of its constituent elements, it is necessary to make full effort in preparing lessons. The teaching design is to use the systematic method to carry on the concrete plan to the human factor and the material factor. Thus, the basic purpose of the presupposition teaching system or program is to promote the effective generation of students' learning. Teacher up
【分類號(hào)】：G420

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7 柯清超;分布式學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件建模方法研究[D];華南師范大學(xué);2003年

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本文編號(hào)：2363240