天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 教改課改論文 >

洋溢著生命溫暖的課堂

發(fā)布時間:2018-11-24 09:15
【摘要】:正理想的課堂是師生之間心靈相遇的場所,是觀照意義世界和感悟生命之美的場所。讓課堂擁有"爐邊談話"般的溫馨和真誠,讓課堂播撒幸福的陽光,釋放生命的燦爛,洋溢生命的溫暖。這就是我們對于課堂的理想。洋溢著生命溫暖的課堂,是讓快樂主宰的課堂。每個課堂中都應(yīng)該有笑聲;如果整節(jié)課上學(xué)生沒有任何笑容,這樣的課堂氣氛不免過于沉悶。教師應(yīng)
[Abstract]:The ideal classroom is the place where teachers and students meet the soul, the place where the world of meaning and the beauty of life are observed. Let the classroom have "hearth talk" warm and sincere, let the classroom spread the happy sunshine, release the bright life, brimming with the warmth of life. This is our ideal for the classroom. Filled with the warmth of life in the classroom, is to let happiness dominate the classroom. There should be laughter in every class; if students don't have any smiles throughout the class, the atmosphere is too dull. Teachers should
【分類號】:G420

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃昌珍;;引導(dǎo)學(xué)生走出網(wǎng)癮的誤區(qū)[J];學(xué)周刊;2011年25期

2 王亞寧;;減輕學(xué)生心理壓力 保持學(xué)生心理健康[J];寧夏教育;2011年Z1期

3 邵國剛;;如何正確引導(dǎo)學(xué)生對待網(wǎng)絡(luò)[J];學(xué)周刊;2011年18期

4 王旭紅;;教育的契機是什么?[J];黑龍江教育(中學(xué));2011年06期

5 時成霞;;選用哪個杯子效果會更好[J];基礎(chǔ)教育;2006年04期

6 仲寶根;;如何對待越軌學(xué)生[J];大眾心理學(xué);2006年08期

7 ;教育語絲[J];湖北教育(綜合資訊);2011年08期

8 劉紅梅;杜良云;;引導(dǎo)學(xué)生過健康、安全、文明的假期生活[J];學(xué)校黨建與思想教育;2011年24期

9 蘇軍;;該如何拿李娜說“理”[J];上海教育;2011年14期

10 劉艷生;;靈巧設(shè)疑 愉快合學(xué)[J];河北教育(綜合版);2011年06期

相關(guān)會議論文 前10條

1 李年華;姜淑琴;;淺談中學(xué)生早戀初期的引導(dǎo)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(北京卷)[C];2010年

2 尹煥育;姜東方;;淺談如何提高學(xué)生的主體參與意識[A];邁向新世紀(jì)[C];1999年

3 徐雪梅;;當(dāng)生活中遇到不如意的事時[A];中國教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報告論文集[C];2004年

4 徐州礦務(wù)集團張雙樓礦校《構(gòu)建健康課堂基本模式的研究》課題組;;傳統(tǒng)課堂與健康課堂的差距的調(diào)研報告[A];全國教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報告(一)[C];2004年

5 郭俊林;;淺談電教手段在教學(xué)中的運用[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第二卷)[C];2005年

6 程北蓮;;心理輔導(dǎo)活動課之我見[A];首屆“健康杯”全國中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎大會論文集[C];2002年

7 王世華;唐燕;;《學(xué)習(xí)心理測量》與《夢與現(xiàn)實的研究》活動案例[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第九屆全國學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

8 唐燕;;結(jié)合學(xué)生繪畫——塑造學(xué)生的良好性格[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第九屆全國學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

9 林國華;劉傳飛;;生理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂中的建構(gòu)性學(xué)習(xí)[A];中國生理學(xué)會第九屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2008年

10 韓萍;;一則對“青春期暗戀心理”的引導(dǎo)手記[A];首屆“健康杯”全國中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎大會論文集[C];2002年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 永城雙橋郭樓小學(xué) 郭旭鄰;引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑[N];商丘日報;2005年

2 本報記者 徐德明;應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀看愛國題材影視劇[N];天津教育報;2009年

3 記者徐德明;小小“遙控器”改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)[N];天津教育報;2009年

4 徐士強 王秀軍上海市教育科學(xué)研究院助理研究員 本報記者 齊林泉 朱旭 甘肅省鎮(zhèn)原縣開邊中學(xué)教師 張志勇 國家督學(xué)、山東省教育廳副廳長 陳旭 河南省開封市尉氏縣博文雙語學(xué)校特崗教師;引導(dǎo)學(xué)生成為會思考的人[N];中國教育報;2009年

5 吳昭橋;引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀[N];安康日報;2010年

6 于洪瑞;引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典同行[N];人民日報海外版;2003年

7 景美;注重科學(xué)評價 引導(dǎo)學(xué)生成功[N];萊蕪日報;2009年

8 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 賈莉彬;引導(dǎo)學(xué)生高度參與的授課策略[N];山西科技報;2004年

9 北京市崇文區(qū)光明小學(xué) 王文麗;我這樣引導(dǎo)學(xué)生讀書[N];中國教育報;2002年

10 本報記者 李炳亭 特約記者 李玉佩 洪湖;翔宇的“理想課堂”[N];中國教師報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 吳國平;新課程行動中的教師成長[D];華東師范大學(xué);2008年

2 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學(xué);2001年

3 朱志平;課堂動態(tài)生成資源論[D];南京師范大學(xué);2007年

4 魯衛(wèi)群;跨文化教育引論[D];華中師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 譚琳;課堂教學(xué)動態(tài)生成中的阻抗與轉(zhuǎn)化思路之研究[D];華東師范大學(xué);2009年

2 劉倩倩;E-Learning及其在中小學(xué)學(xué)校教育中的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2010年

3 湯慶亮;庫恩范式理論對我國課堂教學(xué)改革的啟示[D];廣西師范大學(xué);2012年

4 張韻春;引導(dǎo)學(xué)生課堂提問的藝術(shù)研究[D];福建師范大學(xué);2002年

5 羅金鳳;新課程改革中的教師教學(xué)行為研究[D];華中師范大學(xué);2008年

6 惲廣嵐;小學(xué)生課堂參與及其影響因素的研究[D];南京師范大學(xué);2006年

7 方應(yīng)喜;中職化學(xué)混合式學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計研究與應(yīng)用[D];廣西師范學(xué)院;2011年

8 蔣啟亮;多媒體課堂教學(xué)效率和效果的研究與探討[D];江西師范大學(xué);2005年

9 劉倩倩;知情交融的教學(xué)方法探索[D];南京師范大學(xué);2006年

10 廖偉業(yè);論追求本色的學(xué)校德育[D];廣西師范大學(xué);2007年



本文編號:2353104

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/2353104.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶10b08***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com