【摘要】：教育活動(dòng)是一種價(jià)值活動(dòng),它包含著教育的價(jià)值認(rèn)識(shí)、價(jià)值選擇和價(jià)值創(chuàng)造,體現(xiàn)了教育的價(jià)值引導(dǎo)和價(jià)值追求。教育價(jià)值既是時(shí)代要求的反映,又是對(duì)時(shí)代要求所作的應(yīng)答。中西方教育價(jià)值觀變遷的歷史,反映了社會(huì)形態(tài)及人類認(rèn)識(shí)的變化,透視出教育發(fā)展的歷程,體現(xiàn)了歷史與邏輯的統(tǒng)一。
[Abstract]:Educational activity is a kind of value activity, which contains the value cognition, value choice and value creation of education, and embodies the value guidance and value pursuit of education. Educational value is not only a reflection of the times, but also a response to the times. The history of the change of educational values in China and the West reflects the changes of social formation and human cognition, and reflects the course of educational development and the unity of history and logic.
【作者單位】： 南通大學(xué)
【分類號(hào)】：G40

【共引文獻(xiàn)】

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2 管建福;論小學(xué)數(shù)學(xué)教材的分析方法[D];華中師范大學(xué);2000年

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【相似文獻(xiàn)】

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1 劉帆;學(xué)校圖書館 從分子到電子的變遷[N];中國教育報(bào);2001年

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本文編號(hào)：2350133