【摘要】：研究大學(xué)生的心理素質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀,有利于探索新時期高校心理健康教育模式,增強高校心理健康教育的實效性,推動高校素質(zhì)教育的發(fā)展。調(diào)查分析表明:西部高校大學(xué)生心理素質(zhì)總體上處于中等偏上水平,自我觀和職業(yè)觀趨于客觀、合理,在行為表現(xiàn)上也呈積極態(tài)勢,但仍存在一些需要重視和思考的問題。應(yīng)進一步增強大學(xué)生自我認知與自我教育能力,有層次地培養(yǎng)他們合理的自我觀、理性的職業(yè)觀,開發(fā)其潛在的創(chuàng)新能力,使其實現(xiàn)自我的和諧與統(tǒng)一,全面提高心理素質(zhì)。
[Abstract]:It is beneficial to explore the mode of mental health education in colleges and universities in the new period, to enhance the effectiveness of psychological health education in colleges and universities, and to promote the development of quality education in colleges and universities by studying the present situation of the development of college students' psychological quality. The investigation and analysis show that the psychological quality of college students in western China is generally at the middle and upper level, the self-concept and the professional view tend to be objective and reasonable, and the behavior performance is also positive, but there are still some problems that need to be paid attention to and thought about. It is necessary to further strengthen college students' ability of self-cognition and self-education, cultivate their rational self-concept, rational view of occupation, develop their potential innovative ability, make them realize the harmony and unity of themselves, and improve their psychological quality in an all-round way.
【作者單位】： 西南交通大學(xué)心理研究與咨詢中心 西南交通大學(xué)心理研究與咨詢中心
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大研究課題([2004]256號)
【分類號】：G441

【參考文獻】

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