【摘要】：正黨的十七大再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)科創(chuàng)新和方法創(chuàng)新對(duì)進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要意義。理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新是相輔相成的,而且方法創(chuàng)新往往是理論創(chuàng)新的動(dòng)力和關(guān)鍵。教育科學(xué)也是如此。改革開放以來(lái),中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué),包括教育科學(xué),呈現(xiàn)出前所未有的繁榮局面。我們有一支龐大的教育科學(xué)研究專業(yè)隊(duì)伍,還有一個(gè)更為龐大的教育科學(xué)研究非專業(yè)隊(duì)伍�，F(xiàn)在高校系統(tǒng)每年發(fā)表的有關(guān)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的論文大約25萬(wàn)篇,專著大
[Abstract]:The 17th National Congress of the Communist Party of China once again emphasized the importance of academic innovation, discipline innovation and method innovation for further prosperity and development of philosophy and social sciences. Theory innovation and method innovation complement each other, and method innovation is the motive force and key of theory innovation. The same is true of educational science. Since the reform and opening up, Chinese philosophy and social sciences, including educational science, have shown unprecedented prosperity. We have a large contingent of educational science research professionals and a larger non-professional educational science research team. There are now about 250000 papers on philosophy and social sciences published annually by the university system, with monographs and monographs
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所
【分類號(hào)】：G521

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4 曾榮新（作者單位：西安指揮學(xué)院）;實(shí)施創(chuàng)新教育之我見[N];人民武警;2003年

5 ;學(xué)習(xí)貫徹江總書記在人民大學(xué)重要講話精神[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

6 記者 胡貴青;一課題獲教育部重點(diǎn)課題立項(xiàng)[N];玉溪日?qǐng)?bào);2011年

本文編號(hào)：2237808