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教育要在功利與自由之間追求平衡

發(fā)布時(shí)間:2018-09-07 16:51
【摘要】:正功利主義教育是以功利主義為主導(dǎo)價(jià)值取向,教育過分追求功效和利益,進(jìn)而被國(guó)家和個(gè)人當(dāng)作追逐利益的工具。第一,功利主義教育實(shí)現(xiàn)的價(jià)值不在教育之中,而在教育之外。它主張效果論,即教育只是一味地追求有利于學(xué)生利益、適應(yīng)于經(jīng)濟(jì)需求以最終能滿足人的欲望的目的;第二,功利主義教育
[Abstract]:Positive utilitarianism education is based on utilitarianism as the dominant value orientation, education excessively pursues efficiency and interests, and then is regarded as a tool for pursuing interests by countries and individuals. First, the value of utilitarian education is not in education, but in education. It advocates the theory of effect, that is, education only blindly pursues the purpose which is beneficial to the interests of students and adapts to the economic needs in order to finally satisfy people's desires; second, utilitarianism education
【分類號(hào)】:G40

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本文編號(hào):2228845

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