本文選題：思想政治教育學(xué)科 + 基本問題��； 參考：《南京政治學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年01期

【摘要】：思想政治教育在學(xué)科基本問題上的先天不足在于缺乏面向自身的反思意識(shí),包括自身定位的反思意識(shí)、學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中的"前反思性接受"及學(xué)科方法論層面的自覺意識(shí)。歷史上政治與教育的變易表明,由于社會(huì)分化程度的加深及去道德化,兩者都發(fā)生了"下墜",并導(dǎo)致兩者的和諧關(guān)系發(fā)生了疏離。這種疏離并不表明兩者不能重新結(jié)盟。思想政治教育學(xué)基本問題的求解,要求在現(xiàn)代人性基礎(chǔ)上揭示政治與教育的矛盾張力,即思想政治教育學(xué)基本問題的內(nèi)涵是對(duì)"政治的教育"和"教育的政治"的審思。
[Abstract]:The inherent deficiency of ideological and political education in the basic problems of discipline lies in the lack of self-oriented reflective consciousness, including self-orientation, pre-reflective acceptance in academic research activities and conscious consciousness of subject methodology. The change of politics and education in history shows that due to the deepening of social differentiation and demoralization, both of them have fallen down, and the harmonious relationship between the two has been alienated. This alienation does not mean that the two cannot realign. The solution of the basic problems of ideological and political pedagogy requires that the contradictory tension between politics and education be revealed on the basis of modern human nature, that is, the connotation of the basic problems of ideological and political pedagogy is the reflection of "political education" and "educational politics".
【作者單位】： 河海大學(xué)公共管理學(xué)院
【分類號(hào)】：G41

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2072111