本文選題：校長(zhǎng) + 兼課��； 參考：《教育理論與實(shí)踐》2008年15期

【摘要】：正校長(zhǎng)需要兼課,因?yàn)樾ｉL(zhǎng)首先是老師,教育教學(xué)是校長(zhǎng)管理的中心工作。關(guān)鍵是校長(zhǎng)要兼課有"道",講究兼課的策略,妥善解決好"為何兼課"、"兼什么課"和"怎樣兼課"這三個(gè)實(shí)質(zhì)性問題。首先,校長(zhǎng)要搞清"為何兼課"。校長(zhǎng)的工作是方方面面的,需要思想統(tǒng)帥、榜樣引路、管理協(xié)調(diào)……所以,校長(zhǎng)兼課要少,不能把自己的主要精力都放在自己的課堂教學(xué)中,兼
[Abstract]:The principal needs both classes, because the principal is the teacher first, education and teaching is the central work of the principal management. The key point is that the principal should have the "Tao" in both classes, pay attention to the strategy of concurrently teaching, and properly solve the three substantive problems of "why and what class", "what class concurrently" and "how to concurrently teach". First of all, the principal wants to find out why both classes. The principal's work is all aspects, needs the thought commander-in-chief, the example leads the way, the management coordinates. Therefore, the principal should have fewer classes and should not devote his main energy to his own classroom teaching.
【分類號(hào)】：G471.2

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