本文選題：印度 + 教育領域　； 參考：《廣西民族大學學報(哲學社會科學版)》2008年01期

【摘要】：自20世紀八九十年代以來,印度高等教育領域逐漸開始了一個私有化的過程。這一過程既為國家所推動,各邦政府和私立高等教育機構之間又存在著控制和反控制的張力。以此為基點,追蹤了圍繞自籌資金專業(yè)學院的爭議和沖突在南印喀拉拉邦的演化態(tài)勢,從中探析不同的公民社會成員(機構、組織和個人)與市場和國家的不同權力機構之間形成的復雜關系格局。
[Abstract]:Since 80s and 90s twentieth Century, the field of higher education in India has gradually begun a process of privatization. This process has been promoted by the state, and there is a tension between the state government and the private higher education institutions. The evolution of Kerala is an analysis of the complex relationship between the different members of the civil society (institutions, organizations and individuals) and the different power institutions of the market and the country.

【作者單位】：
【基金】：教育部重點研究基地重點課題“社會團體研究”(02JAZJD840002) 教育部人文社會科學規(guī)劃重點項目“社會轉型過程中公民身份建構的人類學實證研究”(02JAZD840001)
【分類號】：G535.1

【共引文獻】

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