本文選題：文化體系 + 群己觀�。� 參考：《學(xué)術(shù)研究》2008年11期

【摘要】：公民教育一詞為傳統(tǒng)中國所無。近世中國所談公民教育,其內(nèi)涵是移植西方世界對公民的理解。按照西方文化的群己關(guān)系來教導(dǎo)中國學(xué)生,需謹(jǐn)防忘記了自己民族統(tǒng)一、完整且流播久遠(yuǎn)的倫理傳統(tǒng),需要考慮學(xué)生是否受教、民族是否能夠受益的問題。也許向"人道的群己觀"回歸,從自己的文化開出自己的制度和教育,才是正確方向。
[Abstract]:The term civic education is absent in traditional China. The connotation of civic education in modern China is to transplant the understanding of citizens in the western world. In order to teach Chinese students according to the group relationship of western culture, we should be careful not to forget our national unity, integrity and long lasting ethical tradition. We should consider whether the students are educated and whether the nation can benefit. Perhaps it is the right direction to return to the humane view of group self and to draw out one's own system and education from one's own culture.
【作者單位】： 香港特別行政區(qū)政府中央政策組;
【分類號】：G521

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本文編號：1825522