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德育方法基本特征分析

發(fā)布時間:2018-04-27 20:41

  本文選題:德育方法 + 整體性 ; 參考:《教育探索》2008年11期


【摘要】:德育方法問題成為影響德育實效的重要因素,必須重新審視德育方法,了解德育方法的基本特征,即德育方法具有整體性、多樣性和實踐性。
[Abstract]:The method of moral education has become an important factor affecting the effectiveness of moral education. It is necessary to re-examine the method of moral education and understand the basic characteristics of the method of moral education, that is, the method of moral education has integrity, diversity and practicality.
【作者單位】: 北京聯(lián)合大學師范學院;
【分類號】:G41

【共引文獻】

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3 陳回花;1980年來中小學德育課程標準(或大綱)的比較研究[D];華中師范大學;2006年

4 李振;人性化:當前中小學德育的應然走向[D];山東師范大學;2005年

【相似文獻】

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2 陶順生;;我國民辦教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的可行性探析[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

3 李進堯;;弘揚人文精神 推進民辦教育[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

4 陶順生;;我國民辦教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的可行性探析[A];中國民辦教育大典[C];2010年

5 李進堯;;弘揚人文精神 推進民辦教育[A];中國民辦教育大典[C];2010年

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8 吳浩明;;校長持續(xù)性專業(yè)發(fā)展模式的構(gòu)建研究[A];教育領(lǐng)導研究(第一輯)[C];2009年

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10 同濟大學人文學院教授、副院長 郭春林 本報記者 陳菁霞 采訪整理;教育如何避免“整體性的喪失”[N];中華讀書報;2010年

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5 魏鳳英;文化創(chuàng)新立園 民族花開滿園[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

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10 方孫飛;構(gòu)建全面合作的探究學習模式促進教師專業(yè)發(fā)展[D];江蘇大學;2010年

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本文編號:1812259

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