研究型心理課程的實踐探索
本文選題:研究型課程 + 實踐探索�。� 參考:《上海教育科研》2008年08期
【摘要】:正上海市七寶中學根據(jù)教育部和國務院基礎教育改革的精神,獨創(chuàng)并開設了以現(xiàn)象關注為基點,問題研究為中心,在教師的指導下,學生運用研究性學習方式,發(fā)現(xiàn)和提出問題,探究和解決問題的研究型心理課程。本文試對這一實踐作一理性分析與探究。
[Abstract]:In accordance with the spirit of the basic education reform of the Ministry of Education and the State Council, Qibao Middle School in Shanghai has created and set up a research-oriented learning method under the guidance of the teachers, taking the phenomenon as the basic point and the problem research as the center. Research-based psychological curriculum that finds and raises questions, explores and solves them. This paper tries to make a rational analysis and exploration of this practice.
【作者單位】: 上海市七寶中學;
【分類號】:G441
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,本文編號:1799837
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