學(xué)生“四維”特性與現(xiàn)代教學(xué)活動
本文選題:教學(xué)活動 + 教師; 參考:《中國教育學(xué)刊》2008年08期
【摘要】:學(xué)生觀是現(xiàn)代教學(xué)理論和實踐中的一個重要問題。教師只有樹立了正確的學(xué)生觀,才能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的身心得到充分、自由和獨(dú)特的發(fā)展。在教學(xué)活動中,學(xué)生是一個完整性的生命存在、主體性的生命存在、獨(dú)特性的生命存在,也是一個世界歷史性的生命存在。
[Abstract]:Student view is an important problem in modern teaching theory and practice.Only by setting up a correct view of students can teachers effectively promote the students' physical and mental development in a full, free and unique way.In teaching activities, students are an integrative existence of life, a subjective existence of life, a unique existence of life, and a historical existence of the world.
【作者單位】: 教育部課程教材所教師教育中心;
【分類號】:G420
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:1768694
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