本文選題：自我和諧　切入點(diǎn)：個(gè)人自尊　出處：《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》2008年11期

【摘要】：目的探討大學(xué)生自我和諧與個(gè)人自尊、集體自尊之間的關(guān)系。方法采用SCCS、SES、CSES對(duì)189名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)和回歸分析。結(jié)果自我和諧總分及其各維度與個(gè)人自尊、集體自尊之間,除自我刻板性與之無顯著相關(guān)外,其余均兩兩相關(guān)且非常顯著�；貧w分析表明,集體自尊對(duì)個(gè)人自尊回歸效應(yīng)顯著,集體自尊對(duì)自我和諧回歸效應(yīng)顯著。結(jié)論個(gè)人自尊對(duì)集體自尊與自我和諧的關(guān)系起了中介的影響。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between self-harmony, individual self-esteem and collective self-esteem among college students. Methods 189 college students were investigated by SCCSSSES- CSES, and the data were analyzed by correlation and regression analysis. Results the total score of self-harmony and its dimensions were correlated with individual self-esteem. There was no significant correlation between collective self-esteem except self-stereotype. Regression analysis showed that collective self-esteem had a significant regression effect on individual self-esteem. Conclusion individual self-esteem plays an intermediary role in the relationship between collective self-esteem and self-harmony.
【作者單位】： 中國(guó).廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心;廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電系;
【分類號(hào)】：B844.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 章志光;;學(xué)生品德教育中的心理學(xué)問題(四)[J];四川教育;1980年04期

2 吳茶英;如何幫助差生矯正不良品德[J];江西教育;1990年04期

3 閻鋼;淺論高校思想品德課程建設(shè)的著眼點(diǎn)[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1991年03期

4 孫佑娥;體育教學(xué)中學(xué)生恐懼心理的表現(xiàn)、原因及克服方法之管見[J];北京第二外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào);1994年03期

5 田文波;“個(gè)別談話”應(yīng)注意的問題[J];金融教學(xué)與研究;1994年S1期

6 金志興;怎樣矯正學(xué)生的過錯(cuò)行為[J];河南教育;1994年10期

7 孫佑娥;體育教學(xué)中學(xué)生恐懼心理的表現(xiàn)、原因及克服方法[J];中國(guó)學(xué)校體育;1994年06期

8 矯宏文;思品課第十冊(cè)第三單元——教材分析與教法建議[J];遼寧教育;1994年Z1期

9 黃乃秀;淺談青少年自尊心理的培養(yǎng)[J];江西教育;1995年Z1期

10 史彩娥;大學(xué)生自我意識(shí)偏差與教育對(duì)策[J];決策探索;1995年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前6條

1 包陶迅;;大學(xué)新生自我和諧水平與心理健康[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

2 饒紅;王倩;;軍校大學(xué)生的身心健康狀況及其相關(guān)因素[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

3 鄒琴;;中學(xué)生父母教養(yǎng)方式與自我和諧及其相互關(guān)系的研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

4 溫娟娟;;大專生的自我和諧性發(fā)展水平與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 閆瓊;王有智;;父母教養(yǎng)方式與大學(xué)生自我和諧的相關(guān)研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 蔣燦;;大學(xué)生自我價(jià)值感與自我和諧的特點(diǎn)及相關(guān)研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前9條

1 拉薩市城關(guān)區(qū)海城小學(xué) 索英;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣[N];西藏日?qǐng)?bào);2004年

2 衛(wèi)杰;否認(rèn)不利信息有益心理健康[N];北京科技報(bào);2005年

3 唐先田 余秉頤;先進(jìn)文化的基本精神[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

4 周朗;走出心理困擾的陰影[N];人民日?qǐng)?bào);2005年

5 余源培;抓好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)風(fēng)氣[N];文匯報(bào);2006年

6 溫州大學(xué) 牟德剛;平衡節(jié)儉與時(shí)尚 構(gòu)建當(dāng)代溫州文明[N];溫州日?qǐng)?bào);2006年

7 孫瑩;壓力源：“收入”與“消費(fèi)”[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2007年

8 劉軍寧;從特蕾莎修女看慈善之道[N];上海證券報(bào);2007年

9 鄭豫新;矯正學(xué)生不良行為初探[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王鳳;必定歸來的放逐者[D];西南師范大學(xué);2001年

2 蘇娟娟;青少年學(xué)生的自尊、自我和諧和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的研究[D];福建師范大學(xué);2002年

3 王向陽;陳映真小說論[D];湖南師范大學(xué);2001年

4 劉錦濤;青少年互聯(lián)網(wǎng)使用與人格特征之關(guān)系研究[D];西北師范大學(xué);2004年

5 趙鑫;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定及網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年社會(huì)性發(fā)展的影響[D];華東師范大學(xué);2004年

6 宋惠卿;語文人本化教材研究[D];山東師范大學(xué);2004年

7 李朝霞;大學(xué)生的社交焦慮及其與自我和諧的關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2004年

8 鄒瓊;青少年學(xué)生民族自尊的心理維度及其發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2005年

9 肖霞英;大學(xué)生的自我和諧、對(duì)自殺的態(tài)度及其關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2006年

10 李雙利;新兵自我和諧性及其影響因素的研究[D];大連醫(yī)科大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：1667625