本文選題：英國文化　切入點：遠程教育　出處：《遼寧教育研究》2008年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：英國遠程教育充分體現(xiàn)了"以學為中心"的教育理念。英國文化中影響較為深遠的個人主義、自由主義、理性精神三種價值取向影響著其遠程教育的方方面面,如遠程教育的目標、方向、內容和課程設置等。英國文化對英國遠程教育的影響,為我國發(fā)展遠程教育提供了有益啟示。我國遠程教育要關注學習者個體特征,建設高度靈活的課程體系,并實現(xiàn)全方位的學生支持服務。
[Abstract]:Distance education in Britain fully embodies the educational concept of "learning-centered". The three value orientations of British culture, namely individualism, liberalism and rational spirit, affect all aspects of distance education. For example, the goal, direction, content and curriculum of distance education. The impact of British culture on distance education in Britain has provided beneficial enlightenment for the development of distance education in our country. The distance education in our country should pay attention to the individual characteristics of learners. Build a highly flexible curriculum system and achieve a full range of student support services.
【作者單位】： 西北師范大學;
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1620941