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英國文化對(duì)英國遠(yuǎn)程教育的影響及啟示——以文化價(jià)值取向?yàn)橐暯?/H1>
發(fā)布時(shí)間:2018-03-16 17:34

  本文選題:英國文化 切入點(diǎn):遠(yuǎn)程教育 出處:《遼寧教育研究》2008年11期  論文類型:期刊論文


【摘要】:英國遠(yuǎn)程教育充分體現(xiàn)了"以學(xué)為中心"的教育理念。英國文化中影響較為深遠(yuǎn)的個(gè)人主義、自由主義、理性精神三種價(jià)值取向影響著其遠(yuǎn)程教育的方方面面,如遠(yuǎn)程教育的目標(biāo)、方向、內(nèi)容和課程設(shè)置等。英國文化對(duì)英國遠(yuǎn)程教育的影響,為我國發(fā)展遠(yuǎn)程教育提供了有益啟示。我國遠(yuǎn)程教育要關(guān)注學(xué)習(xí)者個(gè)體特征,建設(shè)高度靈活的課程體系,并實(shí)現(xiàn)全方位的學(xué)生支持服務(wù)。
[Abstract]:Distance education in Britain fully embodies the educational concept of "learning-centered". The three value orientations of British culture, namely individualism, liberalism and rational spirit, affect all aspects of distance education. For example, the goal, direction, content and curriculum of distance education. The impact of British culture on distance education in Britain has provided beneficial enlightenment for the development of distance education in our country. The distance education in our country should pay attention to the individual characteristics of learners. Build a highly flexible curriculum system and achieve a full range of student support services.
【作者單位】: 西北師范大學(xué);
【分類號(hào)】:G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1620941


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