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不同水平成就動機(jī)大學(xué)新生的人格特征研究

發(fā)布時間:2018-03-11 22:36

  本文選題:成就動機(jī) 切入點(diǎn):人格特征差異 出處:《中國健康心理學(xué)雜志》2008年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:目的探討不同性別和水平成就動機(jī)大學(xué)新生的人格特征差異。方法采用成就動機(jī)問卷以及EPQ-88問卷對382名大一新生進(jìn)行測查。結(jié)果不同水平成就動機(jī)的精神質(zhì)差異不顯著,內(nèi)外傾在中-高組間差異顯著,情緒穩(wěn)定性在三組兩兩比較差異顯著;情緒穩(wěn)定性是不同水平成就動機(jī)的共同預(yù)測指標(biāo);高水平成就動機(jī)與高精神質(zhì)存在顯著的強(qiáng)正相關(guān)。結(jié)論不同水平成就動機(jī)的人格特征存在差異;兩性在各自不同水平成就動機(jī)的人格特征存在不同差異。
[Abstract]:Objective to explore the differences of personality characteristics among college freshmen with different gender and level of achievement motivation. Methods 382 freshmen were investigated by using achievement motivation questionnaire and EPQ-88 questionnaire. There were significant differences between middle and high groups in introversion and extroversion, and significant differences in emotional stability among the three groups, and emotional stability was a common predictor of achievement motivation at different levels. Conclusion there are significant differences in personality characteristics of achievement motivation at different levels and personality characteristics of achievement motivation at different levels.
【作者單位】: 廣州中醫(yī)藥大學(xué)應(yīng)用心理系 廣州中醫(yī)藥大學(xué)公共管理系
【分類號】:B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1600261

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