本文選題：美國(guó)　切入點(diǎn)：品格教育　出處：《外國(guó)教育研究》2008年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：美國(guó)品格教育的復(fù)興改變了美國(guó)學(xué)校道德教育的面貌,這個(gè)現(xiàn)象也受到我國(guó)教育理論界的注意。但已有的研究多是對(duì)該理論具體實(shí)踐的關(guān)注,對(duì)伴隨這個(gè)理論成長(zhǎng)的一系列批評(píng)、質(zhì)疑不夠重視。彌補(bǔ)這個(gè)缺陷,并對(duì)品格教育的發(fā)展演變以及主要觀點(diǎn)進(jìn)行論述可以為我國(guó)批判吸收品格教育的有益元素提供一些視角。
[Abstract]:The revival of American character education has changed the appearance of moral education in American schools, which has also attracted the attention of the educational theorists in our country. A series of criticism, which is accompanied by the growth of this theory, is not paid enough attention to, to remedy this defect, and to expound the development and evolution of character education as well as its main viewpoints can provide some visual angle for our country to criticize and absorb the beneficial elements of character education.
【作者單位】： 香港中文大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G41

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1571141