本文關(guān)鍵詞：中職學(xué)�！稒C械制造工藝基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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中文摘要中職學(xué)�！稒C械制造工藝基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革的研究摘要論文從服務(wù)社會、服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟、促進內(nèi)涵發(fā)展的要求出發(fā),堅持以課程教學(xué)改革為抓手,以能力為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能型人才培養(yǎng)為目的,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,在分析國內(nèi)迫切需要技能型人才及學(xué)�，F(xiàn)有辦學(xué)條件的前提下提出了中職學(xué)�！啊稒C械制造工藝基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革的研究"這一課題,旨在探索中職學(xué)校課程教學(xué)改革的新模式、新方法、新策略。論文運用文獻研究法、問卷調(diào)查法、行動研究法及個案觀察法等方法開展課題研究;深入分析了國內(nèi)外相關(guān)課題的研究情況,在借鑒他人研究成果的基礎(chǔ)上,運用泰勒的課程原理與能力本位教育理論來指導(dǎo)本課題的研究與實踐。并分析了《機械制造工藝基礎(chǔ)》課程教學(xué)的現(xiàn)狀,提出了本課程教學(xué)改革的基本觀點;著重論述了課題研究的具體實施措施和評價方案。課題研究內(nèi)容主要包括:1.多媒體教學(xué)素材的整合:利用VB開發(fā)課件,將課程的十四章教學(xué)用PPT、電子教案、動畫庫、視頻庫、圖表臺、視頻集、習題集、自動組卷、在線考核、休閑吧等,設(shè)計成多媒體教學(xué)軟件進行教學(xué)、管理、自主學(xué)習和考核評價。2.“四步八環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實施:課堂教學(xué)按四步八環(huán)節(jié)進行,四步即“引導(dǎo)、自學(xué)、交流... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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