構(gòu)建四級(jí)聯(lián)動(dòng)的校本教研管理機(jī)制
本文關(guān)鍵詞: 校本教研 優(yōu)秀教師 課程標(biāo)準(zhǔn) 教務(wù)處 課程改革 教研組 學(xué)校 教研室 備課 教學(xué)反思 出處:《教育理論與實(shí)踐》2008年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正第一級(jí):校長(zhǎng)、教務(wù)處、教研室、年段1.校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)全校教師全面實(shí)施課程改革,全面制定學(xué)校校本教研制度與計(jì)劃,發(fā)動(dòng)全體教師參與校本教研,督促和評(píng)價(jià)校本教研。支持優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修,做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作,組織全體教師分期分批參加上
[Abstract]:First level: principal, Office of academic Affairs, Teaching and Research Office, year 1. 1. The principal leads the whole school teachers to implement the curriculum reform in an all-round way, formulate the school-based teaching and research system and plan in an all-round way, and mobilize all teachers to participate in school-based teaching and research. Supervision and evaluation of school-based teaching and research. Support excellent teachers to participate in advanced education, do a good job in the selection and training of key teachers, and organize all teachers to participate in batches in batches.
【分類號(hào)】:G428
【正文快照】: 第一級(jí):校長(zhǎng)、教務(wù)處、教研室、年段1.校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)全校教師全面實(shí)施課程改革,,全面制定學(xué)校校本教研制度與計(jì)劃,’發(fā)動(dòng)全體教師參與校本教研,督促和評(píng)價(jià)校本教研。支持優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修,做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作,組織全體教師分期分批參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同
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