本文關(guān)鍵詞：道德領(lǐng)導(dǎo)思想對(duì)我國(guó)學(xué)校管理的啟示　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2008年18期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 道德領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)思想 學(xué)校管理 領(lǐng)導(dǎo)理論 道德權(quán)威 價(jià)值觀 教育管理學(xué) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 管理倫理 領(lǐng)導(dǎo)人

【摘要】：正道德領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)代西方教育管理學(xué)界頗具影響的一種教育領(lǐng)導(dǎo)思想,它在20世紀(jì)末由美國(guó)教育管理學(xué)家托馬斯·J·薩喬萬(wàn)尼(Thomas J.Sergiovanni)闡發(fā)之后,也引起了我國(guó)學(xué)界相當(dāng)程度的關(guān)注。評(píng)論指出,"道德領(lǐng)導(dǎo)理論的問(wèn)世是教育領(lǐng)導(dǎo)理論步入獨(dú)創(chuàng)階段的標(biāo)志"。隨著學(xué)界和現(xiàn)實(shí)情景中對(duì)管理倫理的重視,道德領(lǐng)導(dǎo)概念所代表的文化的、價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)研究是教育管理學(xué)新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn),道德領(lǐng)導(dǎo)模式對(duì)于改良我國(guó)教育管理實(shí)踐具有現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:Positive moral leadership is a kind of educational leadership thought of contemporary western educational management science influential, it is at the end of twentieth Century by the American educational management expert Thomas J (Thomas J.Sergiovanni) of Sergiovanni's analysis, has attracted considerable attention in my circle of Ancient Chinese Literature Search. The review pointed out that "the advent of moral leadership theory is the symbol of the education leadership theory entering the original stage." With the emphasis on management ethics in academic and realistic situations, the research on leadership of culture and value represented by the concept of moral leadership is a new academic growth point of educational management. The moral leadership mode has practical significance for improving the practice of educational management in China.
【作者單位】： 蘇州市職業(yè)大學(xué)教育與心理發(fā)展研究所;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“道德領(lǐng)導(dǎo)—薩喬萬(wàn)尼教育管理思想研究”的部分研究成果,項(xiàng)目編號(hào):B-b/2008/01/018
【分類號(hào)】：G471
【正文快照】： 道德領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)代西方教育管理學(xué)界頗具影響的一種教育領(lǐng)導(dǎo)思想,它在20世紀(jì)末由美國(guó)教育管理學(xué)家托馬斯·J·薩喬萬(wàn)尼(Thomas J.Sergiovanni)闡發(fā)之后,也引起了我國(guó)學(xué)界相當(dāng)程度的關(guān)注。評(píng)論指出,“道德領(lǐng)導(dǎo)理論的問(wèn)世是教育領(lǐng)導(dǎo)理論步入獨(dú)創(chuàng)階段的標(biāo)志”。[1]隨著學(xué)界和現(xiàn)實(shí)情

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐浩斌;;道德領(lǐng)導(dǎo):班級(jí)管理的重要支柱[J];思想理論教育;2010年04期

2 薄俊生;;給優(yōu)秀備課頒獎(jiǎng)[J];江蘇教育;2010年08期

3 ;我們希望參加第十三屆全國(guó)成人游泳賽[J];游泳季刊;2010年01期

4 李偉;喬學(xué)軍;陳志新;;當(dāng)代西方主流教育領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展及述評(píng)[J];寧夏社會(huì)科學(xué);2010年02期

5 尹祥;;道德領(lǐng)導(dǎo)視野下的校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展[J];遼寧教育;2010年04期

6 侯?yuàn)?張磊;;道德領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校文化管理中的適應(yīng)性[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2009年02期

7 侯?yuàn)?張磊;;道德領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校文化管理中的適應(yīng)性[J];浙江教育科學(xué);2009年01期

8 邱旭光;;道德領(lǐng)導(dǎo)踐行條件及其文化屏障檢視[J];外國(guó)教育研究;2009年04期

9 陳學(xué)軍;;學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)的意旨、反思與踐行[J];教育發(fā)展研究;2009年12期

10 成尚榮;;徐金才:教育家辦學(xué)[J];江蘇教育研究;2009年29期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 凌文輇;;誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其相關(guān)研究[A];中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)2008年全國(guó)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2008年

2 周善儒;;新世紀(jì)圖書(shū)館長(zhǎng)形象[A];黑龍江省圖書(shū)館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2003年

3 黃詩(shī)群;;“三個(gè)代表”思想發(fā)展了公仆論[A];2002中國(guó)未來(lái)與發(fā)展研究報(bào)告[C];2002年

4 周有芝;;提高校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想素質(zhì)是師德建設(shè)的關(guān)鍵[A];萃英集——青海省教育委員會(huì)、青海省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 鄒毅;以提案的形式參政議政 以委員的視角關(guān)注民生[N];衡陽(yáng)日?qǐng)?bào);2010年

2 撫順文化廣播電影電視局局長(zhǎng) 劉英偉;領(lǐng)導(dǎo)干部要做帶頭讀書(shū)的楷模[N];撫順日?qǐng)?bào);2010年

3 劉芳;“進(jìn)度為王”害苦多少“周紅彥”？[N];檢察日?qǐng)?bào);2010年

4 記者 張廣寧　通訊員 劉德華;共謀推動(dòng)工業(yè)做大做強(qiáng)[N];桂林日?qǐng)?bào);2009年

5 記者 劉沛國(guó)　通訊員 殷繼斌 常樹(shù)輝;廣東局：轉(zhuǎn)變作風(fēng)重落實(shí)[N];中國(guó)國(guó)門(mén)時(shí)報(bào);2009年

6 丁秀琴銅陵有色金昌冶煉廠;芻議提高辦公室工作人員素養(yǎng)的基本途徑[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2009年

7 ;改革開(kāi)放與中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的新使命[N];解放日?qǐng)?bào);2009年

8 本報(bào)記者 周勇軍;常德出入境檢驗(yàn)檢疫局連續(xù)兩年拒收軍轉(zhuǎn)干部[N];湖南日?qǐng)?bào);2009年

9 本報(bào)記者 曾曉偉;落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任 創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境[N];綿陽(yáng)日?qǐng)?bào);2009年

10 甘毅;黨報(bào)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道的創(chuàng)新思考[N];中華新聞報(bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 彭湃;大學(xué)之治：道德領(lǐng)導(dǎo)的思維向度[D];華中科技大學(xué);2005年

2 劉淑階;毛澤東黨的領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];中共中央黨校;2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 王艷茹;領(lǐng)導(dǎo)行為的動(dòng)力模式與績(jī)效評(píng)價(jià)研究[D];大慶石油學(xué)院;2005年

2 沈淑蘭;論毛澤東領(lǐng)導(dǎo)思想[D];西南師范大學(xué);2002年

3 劉德威;列寧黨的領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];中共中央黨校;2001年

4 洪向華;論領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)[D];中共中央黨校;2001年

，

本文編號(hào)：1343084