本文關(guān)鍵詞：對話,讓教育實(shí)踐智慧不再緘默

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【摘要】：教師常常以教育實(shí)踐智慧的方式對學(xué)生施加影響,而實(shí)踐智慧往往以緘默知識的形式存在于教師個體身上。如果給教師特別是資深教師提供更多的對話機(jī)會,他們在實(shí)踐中掌握的教育智慧可以部分表達(dá)并成為新教師學(xué)習(xí)的重要教育資源。學(xué)校要為教師提供對話的平臺,使教育實(shí)踐智慧成為教師間可以共享的財(cái)富。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 一、實(shí)踐智慧與緘默知識實(shí)踐智慧是一種在特定情境下對具體問題進(jìn)行處理的過程中表現(xiàn)出來的創(chuàng)造能力。教師常常以教育實(shí)踐智慧的方式對學(xué)生施加影響,表現(xiàn)為在具體的場景中針對學(xué)生各不相同的特點(diǎn)用不同的方法去影響、教育學(xué)生。通常情況下,資深教師比教學(xué)新手有更豐富的經(jīng)驗(yàn),

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