本文關(guān)鍵詞：在課程改革背景下的教育碩士課程設(shè)置研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《制冷空調(diào)學(xué)科教育教學(xué)研究——第五屆全國(guó)高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展研討會(huì)論文集》2008年

在研究生教學(xué)中實(shí)施開(kāi)放互動(dòng)式專(zhuān)題討論的研究與實(shí)踐

邱林  

【摘要】：從教育學(xué)原理出發(fā),探討了開(kāi)放互動(dòng)式教學(xué)方法的作用、意義以及對(duì)研究生教學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,并在研究生學(xué)位課《高等傳熱學(xué)》課程教學(xué)的專(zhuān)題討論中進(jìn)行了實(shí)踐。這種教學(xué)模式突出了研究生層次課程教學(xué)中研究與創(chuàng)新的特點(diǎn),對(duì)更好地發(fā)揮對(duì)高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)起到重要的作用。

【作者單位】：
【基金】：北京市人才強(qiáng)教項(xiàng)目資助(2007)
【分類(lèi)號(hào)】：G643
【正文快照】：

研究生課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的改革已經(jīng)成為研究生教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。完善適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系及課程內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的教學(xué)方法，對(duì)研究生教育質(zhì)量的提高起到了很好的保障作用。目前研究生教學(xué)中仍然存在偏重知識(shí)被動(dòng)單一輸人的教學(xué)模式，因此開(kāi)展增強(qiáng)教學(xué)的

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