馬克思恩格斯教育思想及其在中國(guó)的發(fā)展
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【摘要】:通過(guò)對(duì)馬克思和恩格斯的教育思想的學(xué)習(xí)與回顧,著重分析了他們關(guān)于教育的本質(zhì)和作用、人的全面發(fā)展、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合等重要教育思想,充分肯定了他們對(duì)馬克思主義教育理論的重大貢獻(xiàn),以及馬克思主義教育理論的強(qiáng)大生命力及其在我國(guó)的繼承發(fā)展和對(duì)現(xiàn)實(shí)的重要指導(dǎo)意義。
【作者單位】: 沈陽(yáng)師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 馬克思和恩格斯作為馬克思主義的創(chuàng)始人雖然沒有直接寫過(guò)教育理論方面的專著,但他們對(duì)馬克思主義教育理論同樣做出了重要貢獻(xiàn)。在探尋人類社會(huì)特別是資本主義社會(huì)發(fā)展規(guī)律的過(guò)程中,在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命以及為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想而奮斗的革命理論和實(shí)踐過(guò)程中,他們總是把教育作
【共引文獻(xiàn)】
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7 王s,
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