本文關(guān)鍵詞：論成就學(xué)生幸福的教育藝術(shù)

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【摘要】：教育的天職就是幫助學(xué)生過上幸福生活。要成就學(xué)生的幸福人生,教育者必須掌握一門如何將學(xué)生導(dǎo)向幸福的教育藝術(shù),其核心是:機(jī)智地處理好幸福的"可教性"與"不可教性"之間的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生在當(dāng)下幸福與人生幸福、幸福祈愿與現(xiàn)實生活、角色生活與個體生活、需要分化與價值建構(gòu)之間尋求平衡點(diǎn)和教育行動的切入點(diǎn),進(jìn)而為學(xué)生與幸福相遇創(chuàng)造條件。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G40
【正文快照】： 生活追求幸福，生活為了幸福，這是一個人人皆知的人生公理;為了成就幸福的追求而生存，為了收獲幸福的人生而生活，更是一個毋需論證的人生命題。故此，亞里士多德指出，幸福是生活“最高的善”，是“一切事物中的最高選擇”，就是“最美好、最善良、最快樂”，因此幸福是“

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10 廣西師范大學(xué)黨委書記、教授、教育學(xué)博士 王g

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