本文關(guān)鍵詞：試論當(dāng)前中國社會分層對教育公平的影響

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【摘要】：由于社會各階層之間的家庭收入和生活方式的差異越來越明顯,導(dǎo)致不同社會階層的子女在受教育機(jī)會和教育質(zhì)量上的差異也越來越大,階層差距對教育公平的影響變得越來越突出。本文從教育社會學(xué)角度出發(fā),探討了當(dāng)前中國社會分層對教育公平的影響,并提出了若干對策和建議。
【作者單位】： 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院社會學(xué)系;
【分類號】：G521
【正文快照】： 20世紀(jì)90年代以來,中國的社會分層狀況發(fā)生了巨大的變化,原先以先賦地位為主的分層模式逐漸被以后致地位為主的分層模式所取代,個人的社會地位越來越取決于后天的教育程度。接受什么類型、層次和質(zhì)量的教育,都會影響到個人的經(jīng)濟(jì)和社會地位。由于不同社會階層在家庭收入和生

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10 劉s

本文編號：1229374