本文關(guān)鍵詞：教育游戲的國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀及其啟示

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【摘要】：教育游戲研究關(guān)注的是具有教育功效,與電子游戲的相關(guān)理論開(kāi)發(fā)及其應(yīng)用等問(wèn)題。教育游戲研發(fā)處于萌芽階段,依據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和數(shù)據(jù)分析方法,通過(guò)對(duì)教育游戲現(xiàn)狀的介紹,分析其今后發(fā)展并提出一些建議,以期促進(jìn)教育游戲的快速蓬勃發(fā)展。
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 0引言目前,“教育游戲”還沒(méi)有嚴(yán)格的定義,我們暫且定為是能夠培養(yǎng)游戲使用者的知識(shí)、技能、智力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀,并具有一定教育意義的計(jì)算機(jī)游戲類(lèi)軟件。在2007年NECC年會(huì)上,與會(huì)代表普遍認(rèn)為對(duì)教育界而言,游戲和模擬技術(shù)已不是什么新鮮事物,教育工作者完全可以利用游

【相似文獻(xiàn)】

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