本文關鍵詞：面向遠程教育的精品課程特征分析

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【摘要】：開展網(wǎng)絡教育精品課程建設是提高網(wǎng)絡教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,構筑終身教育體系和學習型社會的重要舉措。本文采用內(nèi)容分析的研究方法,對首批國家級網(wǎng)絡教育精品課程(49門)進行內(nèi)容分析,并選擇典型的精品課程進行個案研究,探索面向遠程教育的精品課程的特征,以期更好地促進網(wǎng)絡教育精品課程的建設。
【作者單位】： 華南師范大學教育技術研究所;
【關鍵詞】： 網(wǎng)絡教育 精品課程建設 特征分析 遠程教育 學習支持服務 內(nèi)容分析 教學交互 教育教學質(zhì)量 形成性評價 個案研究
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、研究目的網(wǎng)絡教育精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流資源和教材、一流教學管理和支持服務等特點和網(wǎng)絡教育特色的示范性課程。按照“教育部辦公廳關于2007年度國家精品課程申報工作的通知”(教高廳函[2007]25號)的安排,2007年開始啟動網(wǎng)絡教

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本文編號：1006880