本文關(guān)鍵詞：淺談小學(xué)語文教學(xué)中的國學(xué)元素

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【摘要】：國學(xué)經(jīng)典是古代圣賢思想與智慧的結(jié)晶,內(nèi)容博大精深,蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。而小學(xué)語文教學(xué)的課程目標(biāo)之一就是"認(rèn)識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧"。由此可見,小學(xué)語文教學(xué)與國學(xué)之間有密不可分的聯(lián)系。在小學(xué)語文教學(xué)中適當(dāng)注入國學(xué)元素,不僅是新課標(biāo)的要求,而且對中華民族文化的傳承和弘揚(yáng),以及對小學(xué)生身心健康培養(yǎng),都具有廣泛而深遠(yuǎn)的意義。
【作者單位】： 甘肅省蘭州市西固區(qū)福利東路第三小學(xué)(蘭化一校);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)語文教學(xué) 國學(xué)元素 課標(biāo) 意義
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 近年來,國學(xué)熱方興未艾,“讓孩子讀點(diǎn)國學(xué)經(jīng)典”的觀念漸入人心,很多學(xué)校、社團(tuán)、教師、家長都在這方面進(jìn)行了積極而有益的探索和實(shí)踐。比如,中國青少年發(fā)展基金會于1998年發(fā)起并組織實(shí)施了中華古詩文經(jīng)典誦讀工程;中國孔子基金會傳統(tǒng)文化教育分會也決定自2006年6月開始,結(jié)合

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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