本文關(guān)鍵詞：地方理工院校國學(xué)教育的困思與探索

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【摘要】：理工院校也應(yīng)當(dāng)高度重視國學(xué)教育,科學(xué)精神與人文精神的相互交融、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代知識的相互激蕩、道德修養(yǎng)與科學(xué)技能的相互促進(jìn),是優(yōu)秀創(chuàng)新科技人才成功培養(yǎng)的必要條件。理工院校尤其是一些地方理工院校當(dāng)前的國學(xué)教育存在著比較突出的學(xué)科局限、觀念偏向和師資不足等現(xiàn)實問題,需要探索適合自身學(xué)科特點和培養(yǎng)目標(biāo)的國學(xué)教育方式和方法,其中,國學(xué)教育與思政教育適當(dāng)結(jié)合的嘗試及其經(jīng)驗值得關(guān)注和討論。
【作者單位】： 廈門理工學(xué)院思想政治理論課教研部;
【關(guān)鍵詞】： 理工院校 國學(xué)教育 教學(xué)改革 思政教育
【基金】：“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”(JA10262S) “廈門理工學(xué)院杰出青年科研人才培育計劃” 福建省教育廳社科項目(JA13227S)
【分類號】：G122-4
【正文快照】： 作為高等院校人文教育的進(jìn)一步深化,國學(xué)教育是新時期高等教育改革的熱點。關(guān)注國學(xué)、重視國學(xué)、開展各種形式的國學(xué)教育逐漸成為大學(xué)本科教育改革的趨勢,一些大學(xué)已經(jīng)將國學(xué)教育納入通識教育體系。面對這一趨勢,人文教育本來就相對薄弱的理工院校特別是那些剛剛完成從職業(yè)技

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本文編號：915456