本文關(guān)鍵詞：近代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型視野下的燕京大學(xué)國學(xué)教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)》 2016年

論我國兒童社會工作的形成

付夢虹  

【摘要】：關(guān)注兒童并不是人們自古就有的傳統(tǒng),不同的階段對兒童的態(tài)度也并不一樣。過去的人們對兒童的漠不關(guān)心,兒童幾乎一旦斷奶,就會進入成人中間,被當(dāng)作成人看待。隨著時代的發(fā)展,人類思想的進步,兒童開始走入人們的視線并逐漸得到關(guān)注,兒童的地位不斷上升,使兒童成為一個有別于成年人的群體。隨著人們對兒童的關(guān)注度不斷加強,兒童的撫養(yǎng)、教育問題便凸現(xiàn)出來,如何關(guān)心兒童、為兒童服務(wù)成為人們所關(guān)注的話題。兒童本就十分脆弱,極容易受外界的影響。而我國現(xiàn)今正處于社會轉(zhuǎn)型時期,人們的生活發(fā)生劇烈的變化,在這種變化中很容易使人迷失,走上歧途,尤其是兒童。通過對民國時期的歷史背景的回顧,探求民國時期燕京大學(xué)兒童社會工作的形成。以燕京大學(xué)兒童個案工作的理論為依托,來總結(jié)歸納理論和工作手法以及經(jīng)驗教訓(xùn),以便更深入地理解有關(guān)兒童社會工作的歷史基礎(chǔ)。本文通過文獻研究法對兒童社會工作方面的資料進行整理和分析,從本土中借鑒方法,作為發(fā)展當(dāng)今兒童社會工作的啟示。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：D669.5;C916
【目錄】：

下載全文 更多同類文獻

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張德明;;燕京大學(xué)對“九一八事變”的反應(yīng)[J];黨史研究與教學(xué);2013年02期

2 雷潔瓊;;我參加政協(xié)第一屆全體會議的回憶[J];新湘評論;2012年02期

3 張雅晶;;司徒雷登與燕京大學(xué)[J];北京觀察;2011年12期

4 魏倩;使學(xué)生的頭腦“國際化”——司徒雷登與燕京大學(xué)[J];黨史縱橫;1998年05期

5 中杰英;;慶典后的思索[J];北京政協(xié);1998年07期

6 鐘天驥;;迎接福州解放中的一朵文化奇葩[J];政協(xié)天地;2011年04期

7 舒蠹;;燕京大學(xué)的誕生與消亡[J];杭州(我們);2013年08期

8 卓如;;堅貞的愛國者——趙承信[J];民主;1999年11期

9 樊書華;燕京大學(xué)與哈佛-燕京學(xué)社的建立[J];美國研究;1999年01期

10 戴晴;;圍城解紐：從一幅“橫聯(lián)”說起[J];同舟共進;2008年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 梁怡;韓小昆;;燕京大學(xué)外籍教師文獻檔案的研究與利用[A];中國近代史及史料研究[C];2010年

2 孫洪慶;;班威廉在中國(1929-1945)[A];山西大學(xué)2008年全國博士生學(xué)術(shù)論壇（科學(xué)技術(shù)哲學(xué)）[C];2008年

3 孫健三;;穿過北大正門的北緯39.99……度那一條線[A];北京學(xué)研究2011：北京線性文化遺產(chǎn)保護與傳承[C];2011年

4 韓小昆;;燕京大學(xué)的外籍教師與抗日戰(zhàn)爭[A];中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館文叢第六輯[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 陳遠;[N];學(xué)習(xí)時報;2014年

2 郝平;[N];光明日報;2011年

3 ;[N];中國民族報;2005年

4 侯馥興;[N];中華讀書報;2013年

5 本報記者 張晨;[N];中國教育報;2011年

6 邸永君;[N];學(xué)習(xí)時報;2004年

7 肖東發(fā)　楊虎;[N];中華讀書報;2003年

8 本報記者 裴睿;[N];成都日報;2007年

9 甯甯;[N];人民政協(xié)報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 顏芳;近代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型視野下的燕京大學(xué)國學(xué)教育[D];北京師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 付夢虹;論我國兒童社會工作的形成[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2016年

2 楊林彥;論燕京大學(xué)在中西文化交流中的作用[D];北京外國語大學(xué);2013年

3 邵彥;非基督教運動前后圣約翰大學(xué)與燕京大學(xué)的發(fā)展比較[D];河北師范大學(xué);2009年

4 王運輝;燕京大學(xué)辦學(xué)理念及其實踐研究[D];河北大學(xué);2010年

5 劉楠;民國時期燕京大學(xué)社會學(xué)系的社會服務(wù)與改造[D];西北師范大學(xué);2014年

6 趙海飛;我國近代高等教育的傳承[D];河北師范大學(xué);2010年

7 王弦弦;清末民初中國基督教大學(xué)的“合并化”運動[D];浙江師范大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：近代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型視野下的燕京大學(xué)國學(xué)教育，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。