本文關(guān)鍵詞：我國高等教育國際化問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《東北師范大學(xué)》 2006年

我國高等教育國際化問題研究

夏遼源  

【摘要】： 當(dāng)今世界,國際局勢正在發(fā)生深刻的變化,經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢日趨明顯,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力的競爭越來越激烈。加人WTO,是我國改革開放進(jìn)程中一件具有歷史意義的大事,標(biāo)志著對外開放進(jìn)人了一個新階段,它也同時表明:我國在教育領(lǐng)域也作出了相應(yīng)的承諾,我們將在更廣領(lǐng)域、更高層次與世界上教育發(fā)達(dá)國家進(jìn)行交流與合作。 本文共分為四部分: 第一部分提出了高等教育國際化內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)了高等教育國際化的必然趨勢。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,教育由社會的邊緣走向社會的中心,成為一國綜合國力競爭的一個重要砝碼。當(dāng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域全球化趨勢越來越明顯時,在教育領(lǐng)域,高等教育國際交流與合作已經(jīng)成為一種世界性趨勢,高等教育國際化勢在必行;并簡單描述了我國高等教育國際化的歷史進(jìn)程; 第二部分分析了我國加入WTO為我國高等教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),加人WTO以后,我國高等教育面臨著前所未有的新情況,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,積極應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化對教育提出的更高要求,順應(yīng)教育國際化的發(fā)展趨勢是今后教育對外開放的一項重要任務(wù);并分析了在教育國際化過程中我國高等教育亟待解決的幾個問題和需要重視的幾組關(guān)系,特別強(qiáng)調(diào)了“國際化—本土化”關(guān)系,單向交流與雙向交流關(guān)系,經(jīng)濟(jì)效益和政治需要的關(guān)系和提高教育國際化層次、均衡國際化發(fā)展速度等問題; 第三部分分析了推動我國高等教育國際化進(jìn)程的應(yīng)對策略; 最后一部分是本文的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了高校在高等教育國際化過程中的主力軍作用。我國高等教育要實(shí)現(xiàn)國際化,就要充分利用高校這一突破口,深化高校改革、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)國際交流和合作,引進(jìn)人才、培養(yǎng)師資,帶動高等教育國際化進(jìn)程。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G649.2
【目錄】：

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