大學(xué)生愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善價(jià)值觀培育研究
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善價(jià)值觀培育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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大學(xué)生愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善價(jià)值觀培育研究
論文目錄
摘要第1-6頁(yè)
Abstract第6-7頁(yè)
第1章 緒論第7-13頁(yè)
·研究背景與研究意義第7-8頁(yè)
·研究背景第7頁(yè)
·研究意義第7-8頁(yè)
·研究現(xiàn)狀評(píng)述第8-11頁(yè)
·研究方法第11頁(yè)
·主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)第11-13頁(yè)
第2章 愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善價(jià)值觀的內(nèi)涵及其在大學(xué)生價(jià)值觀培育中的作用第13-26頁(yè)
·社會(huì)主義核心價(jià)值體系第13-16頁(yè)
·價(jià)值、價(jià)值觀和核心價(jià)值體系第13-14頁(yè)
·社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容第14-16頁(yè)
·社會(huì)主義核心價(jià)值觀第16-19頁(yè)
·社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容第16-18頁(yè)
·國(guó)家、社會(huì)、公民層面價(jià)值觀之間的關(guān)系第18-19頁(yè)
·公民層面價(jià)值觀第19-22頁(yè)
·愛(ài)國(guó)第19-20頁(yè)
·敬業(yè)第20-21頁(yè)
·誠(chéng)信第21頁(yè)
·友善第21-22頁(yè)
·大學(xué)生愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善價(jià)值觀培育的作用第22-26頁(yè)
·愛(ài)國(guó)主義是大學(xué)生自立自強(qiáng)的精神源頭第22-23頁(yè)
·敬業(yè)精神是大學(xué)生奮發(fā)向上的不竭動(dòng)力第23-24頁(yè)
·誠(chéng)實(shí)守信是大學(xué)生做人做事的立足之本第24頁(yè)
·謙遜友善是大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的指導(dǎo)方針第24-26頁(yè)
第3章 大學(xué)生愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善價(jià)值觀培育中存在的問(wèn)題第26-36頁(yè)
·大學(xué)生在踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善價(jià)值觀中存在的問(wèn)題第26-32頁(yè)
·愛(ài)國(guó)思想與愛(ài)國(guó)實(shí)踐不相統(tǒng)一第26-27頁(yè)
·敬業(yè)精神缺失與敬業(yè)態(tài)度不端第27-29頁(yè)
·誠(chéng)信危機(jī)與道德滑坡日漸嚴(yán)重第29-30頁(yè)
·待人冷漠與自我封閉現(xiàn)象加重第30-32頁(yè)
·學(xué)校在公民層面價(jià)值觀培育中存在的問(wèn)題第32-36頁(yè)
·愛(ài)國(guó)理念與行為統(tǒng)一教育缺乏第32頁(yè)
·敬業(yè)教育重視不夠且觀念落后第32-33頁(yè)
·誠(chéng)信教育內(nèi)容片面且機(jī)制缺失第33-34頁(yè)
·友善教育認(rèn)識(shí)不足且難以落實(shí)第34-36頁(yè)
第4章 大學(xué)生愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善價(jià)值觀培育對(duì)策研究第36-44頁(yè)
·切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)價(jià)值觀教育第36-37頁(yè)
·充分利用和挖掘民族教育資源第36頁(yè)
·構(gòu)建愛(ài)國(guó)價(jià)值觀培育的網(wǎng)絡(luò)陣地第36-37頁(yè)
·通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合提高大學(xué)生判斷是非的能力第37頁(yè)
·科學(xué)指導(dǎo)敬業(yè)價(jià)值觀教育第37-39頁(yè)
·指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立“學(xué)業(yè)為本”的思想第37-38頁(yè)
·幫助大學(xué)生培養(yǎng)自律意識(shí)第38頁(yè)
·努力提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情第38-39頁(yè)
·制度支撐誠(chéng)信價(jià)值觀教育第39-41頁(yè)
·重視和加強(qiáng)社會(huì)輿論監(jiān)督和導(dǎo)向第39-40頁(yè)
·建立和完善誠(chéng)信價(jià)值觀培育機(jī)制第40頁(yè)
·注重大學(xué)生誠(chéng)信檔案的建設(shè)完善第40-41頁(yè)
·深入開(kāi)展友善價(jià)值觀教育第41-44頁(yè)
·鼓勵(lì)友善行為,樹(shù)立模范榜樣第41-42頁(yè)
·運(yùn)用現(xiàn)代傳媒,擴(kuò)展友善教育途徑第42頁(yè)
·學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)構(gòu)建和諧環(huán)境第42-44頁(yè)
結(jié)語(yǔ)第44-45頁(yè)
參考文獻(xiàn)第45-47頁(yè)
附錄第47-52頁(yè)
致謝第52-53頁(yè)
在學(xué)期間發(fā)表論文及參加課題一覽表第53頁(yè)
論文編號(hào)BS2191678,這篇論文共53頁(yè)
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本文編號(hào):53878
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