通過實地觀察和查閱文獻發(fā)現目前我國軍訓存在諸多問題,軍訓科目跟不上時代需求,軍訓內容單一乏味,學生參與積極性不高等因素影響了高校大學生國防教育的質量。軍事定向越野是一項綜合性軍事訓練項目,項目中富含各種軍事技能,可模擬戰(zhàn)場進行仿真訓練。本文主要對軍事定向越野融入高校學生軍訓進行SWOT分析,研究軍事定向越野在高校學生軍訓中的優(yōu)劣勢及其國防教育價值,為把軍事定向越野融入各高校學生軍事訓練提供參考。本研究以軍事定向越野項目融入高校學生軍事訓練為研究對象,主要采用SWOT建模分析及實證分析法、文獻資料法、專家訪談法和問卷調查法等方法對軍事定向越野項目融入高校學生軍事訓練進行系統(tǒng)研究,并對軍事定向越野項目和學校內部存在的優(yōu)勢（S）、劣勢（W）以及外部出現的機遇（O）和所面臨威脅（T）的挑戰(zhàn)進行SWOT矩陣建模分析,通過戰(zhàn)略匹配分析后得出的結論有:1.高校學生軍事訓練開展軍事定向越野項目可提高學生國防意識、國家安全意識和憂患危機意識,增強學生的身體素質、心理素質、意志力和團隊協(xié)作能力等綜合素質。2.軍事定向越野內容豐富,且具有一定的挑戰(zhàn)性和趣味性,在南寧師范大學2018年軍訓開展的軍事定向越野深... 

【文章頁數】：63 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據
        1.1.1 對學生進行軍事訓練是世界各國鞏固國防基礎的重要舉措
        1.1.2 傳統(tǒng)軍訓的弊端使優(yōu)化軍訓模式迫在眉睫
        1.1.3 軍事定向越野融入高校學生軍訓已具備條件
    1.2 研究目的、意義及創(chuàng)新點
        1.2.1 研究目的與意義
        1.2.2 研究創(chuàng)新點
2 文獻綜述
    2.1 相關概念的界定與區(qū)分
        2.1.1 定向越野的概念界定與認知
        2.1.2 軍事定向越野概念的界定
        2.1.3 SWOT分析概念的界定
    2.2 相關研究綜述
        2.2.1 國外大學生軍訓相關研究
        2.2.2 國內大學生軍訓相關研究
        2.2.3 軍事定向越野相關研究
3 研究對象與研究方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 問卷調查法
        3.2.3 專家訪談法
        3.2.4 實證分析法
        3.2.5 SWOT分析法
4 研究結果與分析
    4.1 南寧師范大學學生軍事訓練軍事定向越野項目設置與分析
        4.1.1 項目設置
        4.1.2 項目布點
        4.1.3 項目開展與控制
    4.2 軍事定向越野融入南寧師范大學學生軍事訓練SWOT分析
        4.2.1 軍事定向越野在南寧師范大學軍事訓練中的優(yōu)勢分析(S)
        4.2.2 軍事定向越野在南寧師范大學學生軍事訓練中的劣勢分析(W)
        4.2.3 軍事定向越野在南寧師范大學軍訓中的機遇分析(O)
        4.2.4 軍事定向越野在南寧師范大學軍訓中面臨的外部威脅分析(T)
        4.2.5 SWOT矩陣分析
5 結論與建議
    5.1 結論
    5.2 建議
參考文獻
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
附錄5
附錄6
攻讀碩士期間研究成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新時期高校學生軍事體育訓練現狀及對策分析[J]. 梁民杰.  當代體育科技. 2018(20)
[2]面向軍事定向越野訓練的數據挖掘思路[J]. 程果,李坡,張鐵良.  國防科技. 2018(03)
[3]軍事定向越野路徑優(yōu)化問題建模及混合蟻群算法求解[J]. 王書勤,黃茜.  運籌與管理. 2018(04)
[4]新時期高校軍訓教學的改革與實踐[J]. 吳勇.  教育理論與實踐. 2017(24)
[5]軍隊院校開設軍事定向越野選修課的思考[J]. 馬昕.  運動. 2017(14)
[6]定向運動納入大學生軍訓的可行性分析[J]. 蘇曉東,魏琪.  當代體育科技. 2017(04)
[7]制約定向越野課程開展的因素解析[J]. 萬國臣.  赤峰學院學報(自然科學版). 2017(01)
[8]高校學生軍訓質量問題思考[J]. 丁桂英.  金華職業(yè)技術學院學報. 2016(06)
[9]對當前學校軍訓的理性反思與改革建議[J]. 劉勇.  教學與管理. 2016(28)
[10]高校大學生軍訓育人功能現狀與優(yōu)化研究[J]. 李環(huán)宇.  長春師范大學學報. 2016(09)

碩士論文
[1]基于SWOT分析法下對中國游泳產業(yè)的研究[D]. 陳鑫.武漢體育學院 2018
[2]普通高校學生國防教育創(chuàng)新研究[D]. 馮宏偉.長安大學 2018
[3]任務驅動式教學法在軍事基礎訓練中應用研究[D]. 張朝珍.解放軍信息工程大學 2017
[4]在大學新生軍訓期間開展心理拓展訓練的可行性研究[D]. 徐擎.首都體育學院 2016
[5]大學生軍訓育人功能研究[D]. 張晉源.南華大學 2015
[6]高校大學生開展定向越野運動的效用研究[D]. 王振宇.南京體育學院 2014
[7]中國NBL聯(lián)賽SWOT分析[D]. 王棟棟.揚州大學 2013
[8]湖北省普通高校定向運動的現狀及發(fā)展對策研究[D]. 賀新家.武漢體育學院 2007



本文編號：3658583