福建省體育院校在校碩士研究生社會(huì)實(shí)踐多元取向研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-09 06:42
體育院校碩士研究生在校學(xué)習(xí)期間積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展,也有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)更加具有針對(duì)性。通過(guò)文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、對(duì)比法、邏輯分析法等針對(duì)福建省體育院校在校碩士研究生關(guān)于社會(huì)實(shí)踐多元取向方面的現(xiàn)狀和問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析,對(duì)2015-2017年集美大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué)、福建師范大學(xué)以及閩南師范大學(xué)在校體育碩士研究生進(jìn)行深入的調(diào)查,客觀的分析了在校碩士研究生社會(huì)實(shí)踐多元取向方面的具體情況,從存在的問(wèn)題中去尋找相應(yīng)的解決辦法,并針對(duì)這些問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策。研究結(jié)果表明:(1)福建省體育院校在校碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐人數(shù)相對(duì)較多,并且往往是以集中團(tuán)隊(duì)和分散團(tuán)隊(duì)的組織形式參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);(2)大部分學(xué)生偏向于在寒暑假或短假期參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以及福建省體育院校在校碩士研究生大部分學(xué)生更偏向于在城市區(qū)域進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);(3)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)機(jī)主要以學(xué)校的教學(xué)要求和賺取生活費(fèi)以及服務(wù)社會(huì)這三個(gè)動(dòng)機(jī)為主。對(duì)于研二研三的學(xué)生來(lái)說(shuō),獲取參與社會(huì)實(shí)踐的渠道方式較多,這在一定程度上反映出當(dāng)前福建省體育院校在校碩士研究生可以借助各種渠道獲得...
【文章來(lái)源】:集美大學(xué)福建省
【文章頁(yè)數(shù)】:60 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第1章 引言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
第2章 文獻(xiàn)綜述
2.1 關(guān)于“社會(huì)實(shí)踐”概念方面的研究
2.2 關(guān)于國(guó)內(nèi)外大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.2.1 國(guó)外大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.2.2 關(guān)于國(guó)內(nèi)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.3 國(guó)內(nèi)外在校體育碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.3.1 關(guān)于國(guó)外在校體育碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.3.2 關(guān)于國(guó)內(nèi)在校體育碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.4 關(guān)于福建省大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.5 關(guān)于大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐價(jià)值觀方面的研究
2.5.1 關(guān)于大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐價(jià)值觀和價(jià)值取向的研究
2.5.2 關(guān)于體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生價(jià)值觀和價(jià)值取向的研究
2.6 小結(jié)
第3章 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 訪談法
3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.5 對(duì)比法
3.2.6 邏輯分析法
第4章 研究結(jié)果與分析
4.1 大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐相關(guān)政策的提出
4.2 相關(guān)概念的闡述
4.2.1 大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐與“中國(guó)夢(mèng)”的能動(dòng)作用
4.2.2 社會(huì)實(shí)踐
4.2.3 多元化
4.2.4 社會(huì)實(shí)踐多元化
4.2.5 社會(huì)實(shí)踐多元化取向的構(gòu)成
4.3 社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生的作用和影響
4.3.1 大學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)更加具有針對(duì)性
4.3.2 提高大學(xué)生的社會(huì)交往能力
4.3.3 提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
4.3.4 提高大學(xué)生心理發(fā)展
4.3.5 提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)能力
4.3.6 提高大學(xué)生未來(lái)就業(yè)結(jié)構(gòu)
4.4 大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐多元取向的形成
4.4.1 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向
4.4.2 改革開(kāi)放初期大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向
4.4.3 自主選擇期大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向
4.5 福建省體育院校在校碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀
4.5.1 福建省體育碩士研究生課程安排現(xiàn)狀
4.5.2 福建省體育院校在校碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐人數(shù)調(diào)查
4.6 福建省體育院校在校碩士研究生社會(huì)實(shí)踐取向分析
4.6.1 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐組織形式取向分析
4.6.2 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐時(shí)間取向分析
4.6.3 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐地域取向分析
4.6.4 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐信息獲取渠道取向分析
4.6.5 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐類(lèi)型取向分析
4.6.6 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容取向分析
4.6.7 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐價(jià)值取向分析
4.6.8 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐動(dòng)機(jī)取向分析
4.7 學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向的總體特點(diǎn)分析
4.7.1 自主實(shí)踐意識(shí)不斷增強(qiáng)
4.7.2 更加注重個(gè)人的全面發(fā)展
4.7.3 存在功利主義思想
4.7.4 參與社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容過(guò)于隨意化
4.8 學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向問(wèn)題的原因分析
4.8.1 社會(huì)環(huán)境原因
4.8.2 學(xué)校環(huán)境因素
4.8.3 個(gè)人原因(主觀因素)
4.9 優(yōu)化學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向的對(duì)策
4.9.1 社會(huì)方面
4.9.2 學(xué)校方面
4.9.3 學(xué)生個(gè)人方面
第5章 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
在校期間科研成果情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]科研訓(xùn)練與碩士研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J]. 王現(xiàn)彬,陳聞. 高教論壇. 2009(11)
[2]體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐的個(gè)案研究——對(duì)北京體育大學(xué)學(xué)生利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的思考[J]. 王道杰,程在寬. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(09)
[3]新形勢(shì)下進(jìn)一步深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)思考[J]. 梁亞民,劉正帥. 蘭州商學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(04)
[4]論大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)[J]. 王彬. 思想政治教育研究. 2005(04)
[5]大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)初探[J]. 姜麗萍. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(02)
[6]對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思考[J]. 董志霄. 河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(01)
碩士論文
[1]上海市體育專(zhuān)業(yè)研究生有償社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查與研究[D]. 周小玲.上海師范大學(xué) 2012
本文編號(hào):3578169
【文章來(lái)源】:集美大學(xué)福建省
【文章頁(yè)數(shù)】:60 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第1章 引言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
第2章 文獻(xiàn)綜述
2.1 關(guān)于“社會(huì)實(shí)踐”概念方面的研究
2.2 關(guān)于國(guó)內(nèi)外大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.2.1 國(guó)外大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.2.2 關(guān)于國(guó)內(nèi)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.3 國(guó)內(nèi)外在校體育碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.3.1 關(guān)于國(guó)外在校體育碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.3.2 關(guān)于國(guó)內(nèi)在校體育碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.4 關(guān)于福建省大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐方面的研究
2.5 關(guān)于大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐價(jià)值觀方面的研究
2.5.1 關(guān)于大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐價(jià)值觀和價(jià)值取向的研究
2.5.2 關(guān)于體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生價(jià)值觀和價(jià)值取向的研究
2.6 小結(jié)
第3章 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 訪談法
3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.5 對(duì)比法
3.2.6 邏輯分析法
第4章 研究結(jié)果與分析
4.1 大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐相關(guān)政策的提出
4.2 相關(guān)概念的闡述
4.2.1 大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐與“中國(guó)夢(mèng)”的能動(dòng)作用
4.2.2 社會(huì)實(shí)踐
4.2.3 多元化
4.2.4 社會(huì)實(shí)踐多元化
4.2.5 社會(huì)實(shí)踐多元化取向的構(gòu)成
4.3 社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生的作用和影響
4.3.1 大學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)更加具有針對(duì)性
4.3.2 提高大學(xué)生的社會(huì)交往能力
4.3.3 提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
4.3.4 提高大學(xué)生心理發(fā)展
4.3.5 提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)能力
4.3.6 提高大學(xué)生未來(lái)就業(yè)結(jié)構(gòu)
4.4 大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐多元取向的形成
4.4.1 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向
4.4.2 改革開(kāi)放初期大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向
4.4.3 自主選擇期大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向
4.5 福建省體育院校在校碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀
4.5.1 福建省體育碩士研究生課程安排現(xiàn)狀
4.5.2 福建省體育院校在校碩士研究生參與社會(huì)實(shí)踐人數(shù)調(diào)查
4.6 福建省體育院校在校碩士研究生社會(huì)實(shí)踐取向分析
4.6.1 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐組織形式取向分析
4.6.2 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐時(shí)間取向分析
4.6.3 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐地域取向分析
4.6.4 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐信息獲取渠道取向分析
4.6.5 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐類(lèi)型取向分析
4.6.6 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容取向分析
4.6.7 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐價(jià)值取向分析
4.6.8 關(guān)于體育碩士研究生社會(huì)實(shí)踐動(dòng)機(jī)取向分析
4.7 學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向的總體特點(diǎn)分析
4.7.1 自主實(shí)踐意識(shí)不斷增強(qiáng)
4.7.2 更加注重個(gè)人的全面發(fā)展
4.7.3 存在功利主義思想
4.7.4 參與社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容過(guò)于隨意化
4.8 學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向問(wèn)題的原因分析
4.8.1 社會(huì)環(huán)境原因
4.8.2 學(xué)校環(huán)境因素
4.8.3 個(gè)人原因(主觀因素)
4.9 優(yōu)化學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐取向的對(duì)策
4.9.1 社會(huì)方面
4.9.2 學(xué)校方面
4.9.3 學(xué)生個(gè)人方面
第5章 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
在校期間科研成果情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]科研訓(xùn)練與碩士研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J]. 王現(xiàn)彬,陳聞. 高教論壇. 2009(11)
[2]體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐的個(gè)案研究——對(duì)北京體育大學(xué)學(xué)生利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的思考[J]. 王道杰,程在寬. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(09)
[3]新形勢(shì)下進(jìn)一步深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)思考[J]. 梁亞民,劉正帥. 蘭州商學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(04)
[4]論大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)[J]. 王彬. 思想政治教育研究. 2005(04)
[5]大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)初探[J]. 姜麗萍. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(02)
[6]對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思考[J]. 董志霄. 河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(01)
碩士論文
[1]上海市體育專(zhuān)業(yè)研究生有償社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查與研究[D]. 周小玲.上海師范大學(xué) 2012
本文編號(hào):3578169
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