發(fā)布時(shí)間：2021-09-23 17:27

　　黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視和關(guān)懷青年的成長(zhǎng),圍繞青年的成長(zhǎng)成才發(fā)表了一系列重要的講話和論述。在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)總書(shū)記指出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,并專門在報(bào)告中指出青年在國(guó)家發(fā)展中的重要作用,指明了新時(shí)代我國(guó)青年的奮斗方向。高校是青年的聚集地,高校大學(xué)生是青年中重要的組成部分,抓好大學(xué)生思想政治教育是新時(shí)代的必然要求。在高校中實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,在大學(xué)生中培養(yǎng)一批青年馬克思主義者是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重要舉措。自2007年以來(lái),伴隨著“青馬工程”在全國(guó)高校的推進(jìn)實(shí)施,青年馬克思主義者的培養(yǎng)取得了一定的成效,但是同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,使培養(yǎng)工作陷入到了瓶頸。時(shí)代的變更、實(shí)踐的發(fā)展不斷豐富了青年馬克思主義者的內(nèi)涵,對(duì)其所包含的特質(zhì)和培養(yǎng)特點(diǎn)和培養(yǎng)路徑提出了新的要求。本文著眼于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,一方面從理論研究上出發(fā),以高校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班為視角,把高校教育者作為教育主體,以大學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象,在經(jīng)典作家、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和相關(guān)學(xué)者研究的基礎(chǔ)上探尋新時(shí)代大學(xué)生青年馬克思主義者所具有的內(nèi)涵,厘清其應(yīng)該具有的... 

【文章來(lái)源】：天津工業(yè)大學(xué)天津市

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
    一、選題背景
    二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    三、研究目的和意義
    四、研究方法
    五、研究重點(diǎn)和難點(diǎn)
第一章 新時(shí)代大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)相關(guān)概述
    1.1 青年馬克思主義者的內(nèi)涵
        1.1.1 馬克思主義與馬克思主義者的內(nèi)涵
        1.1.2 青年與青年馬克思主義者的內(nèi)涵
    1.2 新時(shí)代大學(xué)生青年馬克主義者的特質(zhì)
        1.2.1 堅(jiān)定的政治信仰和理想信念
        1.2.2 熾熱的愛(ài)國(guó)精神和愛(ài)民情懷
        1.2.3 高度的理論自覺(jué)和使命擔(dān)當(dāng)
        1.2.4 扎實(shí)的專業(yè)能力和力行品質(zhì)
    1.3 新時(shí)代大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)的特征
        1.3.1 戰(zhàn)略系統(tǒng)性
        1.3.2 歷史傳承性
        1.3.3 時(shí)代發(fā)展性
    1.4 新時(shí)代大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)的意義
        1.4.1 有利于推動(dòng)馬克思主義在新時(shí)代中國(guó)青年的傳播
        1.4.2 有利于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作
        1.4.3 有利于為黨的事業(yè)贏得青年
第二章 大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題歸因分析
    2.1 大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)的成效
        2.1.1 培養(yǎng)程度有所提高
        2.1.2 培養(yǎng)特色逐漸形成
        2.1.3 培養(yǎng)實(shí)效日益明顯
    2.2 大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)存在的問(wèn)題
        2.2.1 培養(yǎng)主體未成合力
        2.2.2 培養(yǎng)對(duì)象認(rèn)知不足
        2.2.3 培養(yǎng)方法有待創(chuàng)新
        2.2.4 培養(yǎng)機(jī)制還不健全
    2.3 大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)的存在問(wèn)題歸因分析
        2.3.1 多元化的社會(huì)思潮沖擊大學(xué)生的思想
        2.3.2 部分高校在培養(yǎng)工作中存在實(shí)際困難
        2.3.3 高校大學(xué)生參與接受培養(yǎng)的動(dòng)機(jī)不純
第三章 新時(shí)代大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)提升路徑
    3.1 聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)部門,形成教育合力
        3.1.1 堅(jiān)守課堂陣地,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用
        3.1.2 統(tǒng)籌校園部門,構(gòu)建“三全”育人的大思政格局
        3.1.3 協(xié)同社會(huì)力量,共建實(shí)踐育人共同體
    3.2 植根培養(yǎng)對(duì)象,增強(qiáng)培養(yǎng)實(shí)效
        3.2.1 順應(yīng)大學(xué)生身心發(fā)展
        3.2.2 注重大學(xué)生自我培養(yǎng)
        3.2.3 契合大學(xué)生文化需求
    3.3 健全培養(yǎng)機(jī)制,夯實(shí)保障基礎(chǔ)
        3.3.1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和選拔機(jī)制
        3.3.2 完善管理和運(yùn)行機(jī)制
        3.3.3 健全考核和評(píng)價(jià)機(jī)制
        3.3.4 構(gòu)建保障和跟蹤機(jī)制
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
發(fā)表論文及參加科研情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的重要意義與實(shí)踐路徑[J]. 栗睿,陳威.  學(xué)校黨建與思想教育. 2018(24)
[2]新時(shí)代青年馬克思主義者培養(yǎng)研究[J]. 倪邦文.  中國(guó)青年研究. 2018(12)
[3]論新時(shí)代青年馬克思主義者的必備特質(zhì)[J]. 鞏彥博.  黨史博采(理論). 2018(05)
[4]“大思政”邏輯下深化高�！扒囫R工程”改革的幾點(diǎn)思考[J]. 黃廣順.  佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2018(01)
[5]論青年馬克思主義者的使命擔(dān)當(dāng)[J]. 宋健林.  思想教育研究. 2018(01)
[6]論青年馬克思主義者的政治定力[J]. 岳鳳蘭.  思想教育研究. 2018(01)
[7]高校青年馬克思主義者培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策分析[J]. 邵捷,寇建新,仲崇利.  新西部. 2017(34)
[8]新時(shí)期高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工作研究[J]. 孫俊川.  大學(xué)教育. 2016(10)
[9]高校開(kāi)展“青馬工程”中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策[J]. 龐玉清.  長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(11)
[10]關(guān)于青年馬克思主義者培養(yǎng)的相關(guān)思考[J]. 胡杰.  山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(01)

博士論文
[1]當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生信仰問(wèn)題研究[D]. 劉江寧.山東大學(xué) 2012
[2]普通高等學(xué)校推進(jìn)馬克思主義大眾化問(wèn)題研究[D]. 王曉麗.吉林大學(xué) 2011

碩士論文
[1]共青團(tuán)改革形勢(shì)下高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程建設(shè)研究[D]. 汪皓萌.貴州師范大學(xué) 2018
[2]新時(shí)代高校“青年馬克思主義者”培養(yǎng)路徑研究[D]. 山世亮.吉林大學(xué) 2018
[3]習(xí)近平青年觀視域下高校青年馬克思主義者培養(yǎng)研究[D]. 陳競(jìng)博.長(zhǎng)春師范大學(xué) 2017
[4]高校青年馬克思主義者培養(yǎng)途徑研究[D]. 肖和霞.蘭州交通大學(xué) 2017
[5]高�！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”問(wèn)題研究[D]. 王晶.山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2017
[6]高校大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)問(wèn)題研究[D]. 趙博.華僑大學(xué) 2016
[7]高校“青馬工程”機(jī)制構(gòu)建研究[D]. 徐妍.吉林大學(xué) 2016
[8]大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)現(xiàn)狀與路徑構(gòu)建研究[D]. 廖波.江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2015
[9]高校"青馬工程"的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑研究[D]. 陳琴.廣西師范大學(xué) 2015
[10]高校青年馬克思主義者培養(yǎng)模式研究[D]. 王永垠.東北石油大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3406117