對傳統(tǒng)天平式水泵實驗臺的優(yōu)化升級,既保留了天平測功便于理解、貼近本質(zhì)的優(yōu)勢,又解決了該實驗臺電機發(fā)熱、實驗項目少、運行故障多的毛病,使新實驗臺完美實現(xiàn)了"連續(xù)、擴項、低震、不堵、安全"的優(yōu)化目標。實踐證明優(yōu)化升級是對"泵與風(fēng)機"實驗教學(xué)改革的有益探索。 

【文章來源】：實驗技術(shù)與管理. 2020,37(09)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

新實驗臺整體結(jié)構(gòu)圖

；出水管路水箱端及臺架四腳設(shè)置了橡膠防震墊；壓力表通過軟管與進、出水管路連接。通過以上措施，實驗臺振動及噪聲有明顯降低，表現(xiàn)為壓力表指針振顫幅度明顯減小，噪聲由優(yōu)化前舊實驗臺的80.1dB降為71.5dB，滿足了優(yōu)化目標中“低震”要求。3）進口過濾。參照圖2，為解決管內(nèi)及泵內(nèi)出現(xiàn)任何堵塞或阻滯，在進水管前部設(shè)置了一個Y型過濾器，它可在管路不拆卸的前提下對濾筒進行清理，使用方便過濾能力強。采用此措施后實驗臺運行至今從未發(fā)生任何堵塞或阻滯，滿足了優(yōu)化目標中的“不堵”要求。4）現(xiàn)場停機。參照圖3，為保證新型實驗臺安全使用，防止衣物、頭發(fā)等隨身物卷入泵組，特別設(shè)計了防護罩及急停按鈕，以防發(fā)生意外。該設(shè)計很好滿足了優(yōu)化目標中的“安全”要求。圖3電機底部強制風(fēng)冷5實踐效果新實驗臺自2016年投入實驗教學(xué)，有4屆近2000名學(xué)生在新實驗臺上完成了約12000人·時的實驗教學(xué)，順利完成了包括能源與動力工程學(xué)院及部分化學(xué)與食品工程學(xué)院學(xué)生的實驗教學(xué)任務(wù)，期間沒有發(fā)生任何半途終止、推遲教學(xué)安排及不安全事故，獲得了使用師生的一致好評。6結(jié)語本文介紹的對傳統(tǒng)天平式水泵實驗臺的優(yōu)化升級，既保留了天平測功便于理解、貼近物理本質(zhì)的優(yōu)勢，又解決了電機發(fā)熱、實驗項目少、運行故障多的毛病，使新實驗臺完美實現(xiàn)了“連續(xù)、擴項、低震、不堵、安全”的優(yōu)化目標。實踐證明優(yōu)化升級是成功的，所作工作不失為新工科背景下對“泵與風(fēng)機”實驗教學(xué)改革的有益探索。參考文獻(References)[1]葉民，孔寒冰，張煒.新工科：從理念到行動[J].高等工程教育研究，2018(1):24–31.[2]陳聰誠.新中國高等工程教育改革發(fā)展歷程與未來展望[J].高等工程教育研究，2019(12):42–48.[3]王武東.?

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3405789