當代大學生創(chuàng)業(yè)教育研究
發(fā)布時間:2021-09-07 18:21
對當代大學生創(chuàng)業(yè)教育進行研究。為了順應就業(yè)形勢的變化,滿足社會日益多樣化的選擇需求,符合加快教育改革發(fā)展的必然趨勢,非常有必要開展大學生創(chuàng)業(yè)教育。高校創(chuàng)業(yè)教育形勢不容樂觀,創(chuàng)業(yè)意識淺薄,實際創(chuàng)業(yè)比例低,大學生自身能力不足,創(chuàng)業(yè)實踐活動較少,師資隊伍受限。需確定合理的創(chuàng)業(yè)教育目標,加強創(chuàng)業(yè)教育課程建設,加強師資隊伍建設,構建創(chuàng)業(yè)教育保障體系。我國創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展不僅需要國家、政府的高度重視,也需要教師和學生的積極參與,共同解決當前大學生就業(yè)難的問題,緩解大學生的就業(yè)壓力。
【文章來源】:黑龍江科學. 2020,11(17)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 大學生創(chuàng)業(yè)教育的必要性
1.1 順應就業(yè)形勢的變化
1.2 滿足社會日益多樣化的選擇需求
1.3 符合加快教育改革發(fā)展的必然趨勢
2 當前的高校創(chuàng)業(yè)教育形勢
2.1 創(chuàng)業(yè)意識淺薄,實際創(chuàng)業(yè)比例低
2.2 大學生自身能力不足
2.3 創(chuàng)業(yè)實踐活動較少
2.4 師資隊伍受限
3 對于當前的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形勢應采取的對策
3.1 確定合理的創(chuàng)業(yè)教育目標
3.2 加強創(chuàng)業(yè)教育課程建設
3.3 加強師資隊伍建設
3.4 構建創(chuàng)業(yè)教育保障體系
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設探究[J]. 楊光英. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2019(22)
[2]大學生創(chuàng)業(yè)扶持體系的內(nèi)容及其構建[J]. 邊社輝,張京,袁立梅. 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育. 2012(01)
[3]論高校文科學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J]. 孟慶偉. 理論觀察. 2007(04)
本文編號:3390028
【文章來源】:黑龍江科學. 2020,11(17)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 大學生創(chuàng)業(yè)教育的必要性
1.1 順應就業(yè)形勢的變化
1.2 滿足社會日益多樣化的選擇需求
1.3 符合加快教育改革發(fā)展的必然趨勢
2 當前的高校創(chuàng)業(yè)教育形勢
2.1 創(chuàng)業(yè)意識淺薄,實際創(chuàng)業(yè)比例低
2.2 大學生自身能力不足
2.3 創(chuàng)業(yè)實踐活動較少
2.4 師資隊伍受限
3 對于當前的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形勢應采取的對策
3.1 確定合理的創(chuàng)業(yè)教育目標
3.2 加強創(chuàng)業(yè)教育課程建設
3.3 加強師資隊伍建設
3.4 構建創(chuàng)業(yè)教育保障體系
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設探究[J]. 楊光英. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2019(22)
[2]大學生創(chuàng)業(yè)扶持體系的內(nèi)容及其構建[J]. 邊社輝,張京,袁立梅. 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育. 2012(01)
[3]論高校文科學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J]. 孟慶偉. 理論觀察. 2007(04)
本文編號:3390028
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3390028.html
最近更新
教材專著