隨著時代的進步,互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生帶來了人們生活的歷史蟬變,網(wǎng)絡(luò)成為人們的基本生活方式。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的影響下,微博、微信、微視頻、微支付等一系列新興的媒介快速的改變著人們的生活和交往方式。在這樣的大背景下,高校學生選擇和接受信息的渠道在拓寬,選擇信息的自主性也大大增強,高校思想政治教育工作者可以利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息傳播即時性、靈活性和共享性等優(yōu)點去增強思想政治教育的實效性,但在這過程中,也不能忽視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對思想政治教育有效性的削弱,例如網(wǎng)絡(luò)信息傳播缺乏約束和調(diào)控、傳播信息內(nèi)容碎片化、網(wǎng)絡(luò)謠言四起等都會對高校學生正確價值觀念的形成產(chǎn)生不良影響,因此,提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育傳播的有效性是新時代思想政治教育的重要課題。本文立足于思想政治教育學科本身,借鑒傳播學的相關(guān)原理,通過對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育傳播新特點的研究,分析了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育傳播過程中的問題和原因,探索出在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高思想政治教育傳播有效性的一系列舉措。本文一共包含五個部分:第一部分是引言部分。首先介紹了論文的選題背景及問題提出、選題的理論意義和現(xiàn)實意義。第二部分是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育傳播有效性的學理探究... 

【文章來源】：沈陽師范大學遼寧省

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

中國網(wǎng)民規(guī)模和手機網(wǎng)民規(guī)模比例②

圖 3 中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)比例①可以發(fā)現(xiàn)，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快節(jié)奏發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對人們產(chǎn)生的影 98.6%，一系列新興的網(wǎng)絡(luò)媒介快速發(fā)展起立，并使人們的。根據(jù)圖 3 顯示，20 歲左右的高校學生是網(wǎng)絡(luò)媒介利用率最高收上深受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響。以微博、微信、QQ 等為代表的新速，能迅速地滲透到人們的日常生活中，形成一種不能被忽教育傳播把課堂傳播作為唯一的途徑，這有利于知識系統(tǒng)全代背景下，傳統(tǒng)的課堂傳播在一定程度上不能滿足高校學生想政治教育傳播過程中，我們不但要發(fā)揮課堂教學主陣地的下傳播速度更加便捷的特點，提高思想政治教育傳播的時效在獲取信息的方式大多都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺，隨時隨地的進行統(tǒng)思想政治教育傳播過程中空間和時間上的局限，借助于網(wǎng)息傳播，以短視頻、音頻、圖片等多種方式進行信息傳播，速便捷，易于大學生接受認同。思想政治教育傳播活動應(yīng)該度快捷化的特點，在傳播過程中借助于相關(guān)傳播媒介，增強

圖 4 中國網(wǎng)民規(guī)模和手機網(wǎng)民規(guī)模比例①聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)表的統(tǒng)計數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)在人們?nèi)战j(luò)環(huán)境下，信息的傳播模式打破了過去傳統(tǒng)的封閉狀態(tài)一個互聯(lián)網(wǎng)的使用者，都拋開性別、家庭、年齡、職變得快速便捷，人們獲取的信息也隨之多了起來，各努力加強平臺的對話和交流，人們不再像以前一樣等個開放的大平臺，隨時隨地的獲取信息。網(wǎng)絡(luò)媒介的傳播環(huán)境變得更加開放自由，思想政治教育傳播主客動手指或者點幾下鼠標，就可以實現(xiàn)信息傳播，也可出者。QQ 空間、微信朋友圈對同一個事件的傳播有可多再傳多的放射性傳播方式擴大了傳播范圍，思想政傳播的這些特點，去提高思想政治教育傳播的實效。范圍越來越大，它為高校思想政治教育的傳播提供了以搜集查閱自己需要的信息，充分發(fā)揮自己的主觀能播要抓住網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳播的這個特點，精選思想政治

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
[1]大眾傳媒環(huán)境下大學生思想政治教育傳播有效性研究[D]. 任艷妮.西北工業(yè)大學 2015

碩士論文
[1]高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播過程研究[D]. 武進曄.南京工業(yè)大學 2016
[2]利用融媒促進大學生思想政治教育傳播研究[D]. 張筱涵.成都理工大學 2016
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[8]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的有效性研究[D]. 胡珊珊.湖南師范大學 2012
[9]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的問題與對策[D]. 王殿生.吉林財經(jīng)大學 2011
[10]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學生思想政治教育面臨的機遇、挑戰(zhàn)及對策研究[D]. 趙瓏.山東大學 2009



本文編號：3362189