新媒體下當代大學生社會主義核心價值觀教育研究
發(fā)布時間:2021-08-22 01:11
“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的新要求,為新時代中國特色社會主義的人才培養(yǎng)指明了方向。當代大學生是社會主義現(xiàn)代化宏偉事業(yè)的建設(shè)者、中華民族偉大復興中國夢的接力奮斗者。新媒體不但改變了信息的傳播方式,也直接改變了人的生存境遇,無論是人們生存的經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境還是文化環(huán)境,都在新媒體的推動下發(fā)生了巨大變化。大學生是文化水平高、思想活躍、接受能力強的一個群體,是社會主義核心價值觀培育的重要目標群體。在新媒體環(huán)境下加強大學生對社會主義核心價值觀教育,不僅在于使他們自身樹立社會主義核心價值觀,更重要的是讓他們輻射于全社會,從根本上引領(lǐng)社會的發(fā)展。要讓大學生成為社會主義核心價值觀的積極傳播者、倡導者和踐行者,發(fā)揮大學生在社會主義核心價值觀建設(shè)中的主力軍作用。本文以調(diào)查新媒體時代下大學生社會主核心價值觀教育現(xiàn)狀為出發(fā)點,分析所存在的問題,總結(jié)新媒體給大學生社會主義核心價值觀培育帶來的機遇和挑戰(zhàn),充分論證在新媒體環(huán)境下加強大學生社會主義核心價值觀教育的重大意義,切實發(fā)揮新媒體的積極作用,有效規(guī)避新媒體的負面影響,營造良好的教育環(huán)境。通過分析現(xiàn)有新媒體的創(chuàng)新發(fā)展,整合社會主義核心價值觀教育資源,提...
【文章來源】:沈陽工業(yè)大學遼寧省
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
對社會主義核心價值觀認知情況
圖 3.2 對加強踐行社會主義核心價值觀的態(tài)度Fig. 3.2Attitude towards strengthening the practice of socialist core values當代大學生社會主義核心價值觀的建立受到多種因素的制約。調(diào)查結(jié)果如圖 3.32%的大學生認為影響大學生確立社會主義核心價值觀的主要原因是“社會變革,、不正之風的影響”;其中 16.20%的同學認為是“網(wǎng)絡(luò)信息時代各種媒體傳播的的作用和影響”;13.75%同學認為是“當代大學生自身存在的弱點”;13.62%的是受到“全球化背景下西方價值觀念的滲透和沖擊”。從這四個選項可以看出影義核心價值觀教育活動的主要外在條件和因素是包含社會主義核心價值觀所處環(huán)境和教育對象所處的小環(huán)境,如社會環(huán)境、心理環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。
圖 3.2 對加強踐行社會主義核心價值觀的態(tài)度Fig. 3.2Attitude towards strengthening the practice of socialist core values當代大學生社會主義核心價值觀的建立受到多種因素的制約。調(diào)查結(jié)果如圖 3.32%的大學生認為影響大學生確立社會主義核心價值觀的主要原因是“社會變革,、不正之風的影響”;其中 16.20%的同學認為是“網(wǎng)絡(luò)信息時代各種媒體傳播的的作用和影響”;13.75%同學認為是“當代大學生自身存在的弱點”;13.62%的是受到“全球化背景下西方價值觀念的滲透和沖擊”。從這四個選項可以看出影義核心價值觀教育活動的主要外在條件和因素是包含社會主義核心價值觀所處環(huán)境和教育對象所處的小環(huán)境,如社會環(huán)境、心理環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新媒體環(huán)境下的“90后”大學生特點與人文藝術(shù)課程教育改革對策[J]. 王秀梅,趙思童. 教育教學論壇. 2016(18)
[2]淺析我國新媒體經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀與對策[J]. 饒坤. 中國商論. 2016(11)
[3]新媒體概念辨析[J]. 周茂君,彭鐵鑫. 中國媒體發(fā)展研究報告. 2014(00)
[4]“新媒體”概念辨析[J]. 吳際,朱勇. 新媒體研究. 2015(12)
[5]借力新媒體加強大學生社會主義核心價值觀培育的幾點思考[J]. 王金磊. 思想理論教育導刊. 2014(11)
[6]大眾傳媒環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀的引導與培育[J]. 任艷妮,秦燕. 西安交通大學學報(社會科學版). 2014(02)
[7]新媒體環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀教育研究[J]. 顏小燕,康樹元. 教育與職業(yè). 2014(02)
[8]社會思潮對大學生社會主義核心價值觀培育的影響及對策[J]. 孫海濤. 黑龍江高教研究. 2014(01)
[9]淺論我國新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀[J]. 齊強. 西部廣播電視. 2013(11)
[10]網(wǎng)絡(luò)境域下大學生社會主義核心價值觀認同探析[J]. 張瓊. 思想教育研究. 2013(04)
博士論文
[1]新媒體視閾中的大學生道德教育創(chuàng)新研究[D]. 趙敏.山東大學 2012
[2]中國特色社會主義核心價值觀研究[D]. 周蓉輝.中共中央黨校 2011
[3]當代大學生社會主義核心價值觀培育研究[D]. 李紀巖.山東師范大學 2010
碩士論文
[1]新媒體語境下大學生的社會主義核心價值觀培育研究[D]. 曹正.西南石油大學 2015
[2]新媒體對大學生的影響及教育對策研究[D]. 史春紅.西安科技大學 2013
[3]社會價值觀與意識形態(tài)[D]. 楊海.福建師范大學 2012
[4]當代大學生社會主義核心價值觀教育存在的問題及對策研究[D]. 陳佩潔.華中師范大學 2011
本文編號:3356698
【文章來源】:沈陽工業(yè)大學遼寧省
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
對社會主義核心價值觀認知情況
圖 3.2 對加強踐行社會主義核心價值觀的態(tài)度Fig. 3.2Attitude towards strengthening the practice of socialist core values當代大學生社會主義核心價值觀的建立受到多種因素的制約。調(diào)查結(jié)果如圖 3.32%的大學生認為影響大學生確立社會主義核心價值觀的主要原因是“社會變革,、不正之風的影響”;其中 16.20%的同學認為是“網(wǎng)絡(luò)信息時代各種媒體傳播的的作用和影響”;13.75%同學認為是“當代大學生自身存在的弱點”;13.62%的是受到“全球化背景下西方價值觀念的滲透和沖擊”。從這四個選項可以看出影義核心價值觀教育活動的主要外在條件和因素是包含社會主義核心價值觀所處環(huán)境和教育對象所處的小環(huán)境,如社會環(huán)境、心理環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。
圖 3.2 對加強踐行社會主義核心價值觀的態(tài)度Fig. 3.2Attitude towards strengthening the practice of socialist core values當代大學生社會主義核心價值觀的建立受到多種因素的制約。調(diào)查結(jié)果如圖 3.32%的大學生認為影響大學生確立社會主義核心價值觀的主要原因是“社會變革,、不正之風的影響”;其中 16.20%的同學認為是“網(wǎng)絡(luò)信息時代各種媒體傳播的的作用和影響”;13.75%同學認為是“當代大學生自身存在的弱點”;13.62%的是受到“全球化背景下西方價值觀念的滲透和沖擊”。從這四個選項可以看出影義核心價值觀教育活動的主要外在條件和因素是包含社會主義核心價值觀所處環(huán)境和教育對象所處的小環(huán)境,如社會環(huán)境、心理環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新媒體環(huán)境下的“90后”大學生特點與人文藝術(shù)課程教育改革對策[J]. 王秀梅,趙思童. 教育教學論壇. 2016(18)
[2]淺析我國新媒體經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀與對策[J]. 饒坤. 中國商論. 2016(11)
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[6]大眾傳媒環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀的引導與培育[J]. 任艷妮,秦燕. 西安交通大學學報(社會科學版). 2014(02)
[7]新媒體環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀教育研究[J]. 顏小燕,康樹元. 教育與職業(yè). 2014(02)
[8]社會思潮對大學生社會主義核心價值觀培育的影響及對策[J]. 孫海濤. 黑龍江高教研究. 2014(01)
[9]淺論我國新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀[J]. 齊強. 西部廣播電視. 2013(11)
[10]網(wǎng)絡(luò)境域下大學生社會主義核心價值觀認同探析[J]. 張瓊. 思想教育研究. 2013(04)
博士論文
[1]新媒體視閾中的大學生道德教育創(chuàng)新研究[D]. 趙敏.山東大學 2012
[2]中國特色社會主義核心價值觀研究[D]. 周蓉輝.中共中央黨校 2011
[3]當代大學生社會主義核心價值觀培育研究[D]. 李紀巖.山東師范大學 2010
碩士論文
[1]新媒體語境下大學生的社會主義核心價值觀培育研究[D]. 曹正.西南石油大學 2015
[2]新媒體對大學生的影響及教育對策研究[D]. 史春紅.西安科技大學 2013
[3]社會價值觀與意識形態(tài)[D]. 楊海.福建師范大學 2012
[4]當代大學生社會主義核心價值觀教育存在的問題及對策研究[D]. 陳佩潔.華中師范大學 2011
本文編號:3356698
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