習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出:“要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強時代感和吸引力”。互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們的生活,影響著當(dāng)今大學(xué)生對情感的認(rèn)知、是非的判斷和對世界的看法,給大學(xué)生思想政治教育工作的開展帶來雙重影響。在互聯(lián)網(wǎng)時代,如何將網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,形成教育合力,這是新時代大學(xué)生思想政治教育工作面臨的重要課題。易班作為開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有效載體,圍繞“立德樹人”的根本任務(wù),以學(xué)生需求為導(dǎo)向,利用其教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂為一體的獨特功能,增強對大學(xué)生的感召力吸引力。易班創(chuàng)新了大學(xué)生思想政治教育新的模式,增強了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的針對性和實效性,對引領(lǐng)大學(xué)生樹立積極、健康的思想觀念,培養(yǎng)新時期全面發(fā)展、德才兼?zhèn)涞娜瞬虐l(fā)揮了積極的作用。本文通過文獻(xiàn)研究法、比較分析法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案研究法等科學(xué)研究方法,在解析易班與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育涵義、功能特點的基礎(chǔ)上,梳理了基于易班開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必要性,以上海海洋大學(xué)、西華大學(xué)基于易班開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實踐為例,總結(jié)了目前高�；谝装嚅_展大... 

【文章來源】：西華大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景與研究意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究綜述
        1.2.1 國內(nèi)研究綜述
        1.2.2 國外研究綜述
    1.3 研究思路與研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 理論依據(jù)
        1.4.1 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論
        1.4.2 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論與方法
    1.5 本文可能的創(chuàng)新點與存在的不足
        1.5.1 可能的創(chuàng)新點
        1.5.2 存在的不足
2 易班與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
    2.1 易班及其功能特點
        2.1.1 易班的涵義
        2.1.2 易班的功能
        2.1.3 易班的優(yōu)勢特點
    2.2 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的涵義與特性
        2.2.1 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的涵義
        2.2.2 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特性
    2.3 基于易班開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必要性
        2.3.1 互聯(lián)網(wǎng)背景下開展大學(xué)生思想政治教育工作的需要
        2.3.2 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校思想政治教育工作者開展工作實踐的需要
        2.3.3 互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生思想行為特征的需要
3 基于易班開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實踐
    3.1 易班在全國的總體推行情況
    3.2 上海海洋大學(xué)基于易班開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實踐
    3.3 西華大學(xué)基于易班開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實踐
4 基于易班開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的問題
    4.1 易班平臺推廣方式單一
    4.2 易班功能缺乏與時俱進(jìn)
    4.3 教育客體主動意識薄弱
    4.4 教育主體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)落后
    4.5 易班網(wǎng)絡(luò)輿論缺乏監(jiān)管
    4.6 易班運行管理機制欠佳
5 基于易班進(jìn)一步開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策思考
    5.1 遵循規(guī)律,因勢利導(dǎo),拓寬易班推廣方式
    5.2 升級硬件,強化軟件,促進(jìn)易班內(nèi)容建設(shè)
    5.3 以人為本,巧施引力,增強學(xué)生主體意識
    5.4 順應(yīng)時代,增強素養(yǎng),提升主體育人能力
    5.5 把握方向,加強監(jiān)管,優(yōu)化易班育人環(huán)境
    5.6 開拓創(chuàng)新,謀求發(fā)展,健全易班工作機制
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新和實踐[J]. 陸志偉.  教書育人(高教論壇). 2018(06)
[2]基于易班平臺的高校黨支部服務(wù)學(xué)生思想政治教育工作的實踐研究[J]. 尹春艷.  教育觀察. 2018(03)
[3]媒介融合環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新[J]. 李厚銳,朱健.  思想理論教育. 2018(02)
[4]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作分析[J]. 馮鑠.  黑龍江科學(xué). 2018(03)
[5]網(wǎng)絡(luò)媒體在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用研究[J]. 唐艷紅,張小勇.  考試周刊. 2018(11)
[6]基于易班的高校班級管理模式創(chuàng)新探究[J]. 范珊珊.  科教導(dǎo)刊(下旬). 2017(10)
[7]基于易班的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育大數(shù)據(jù)平臺研究[J]. 農(nóng)毅.  法制與社會. 2017(23)
[8]基于易班增強大學(xué)生思想教育的研究[J]. 劉萌生,張家歷,王洪.  文教資料. 2017(20)
[9]初探基于易班平臺構(gòu)建高校學(xué)生黨員教育管理新模式[J]. 江旭.  課程教育研究. 2017(27)
[10]論易班在高校思想政治教育工作中的優(yōu)勢作用[J]. 李永,江旭.  考試周刊. 2017(52)

碩士論文
[1]基于易班的大學(xué)生思想政治教育研究[D]. 黃慧煌.閩南師范大學(xué) 2017
[2]基于“易班”平臺的大學(xué)生思想政治教育研究[D]. 梁正科.西華大學(xué) 2015
[3]馬克思交往理論視野下的思想政治教育問題研究[D]. 孫亞紅.燕山大學(xué) 2013
[4]高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀及途徑研究[D]. 劉瑞.燕山大學(xué) 2013
[5]網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在大學(xué)生社會化中的作用研究[D]. 李林濤.沈陽師范大學(xué) 2013
[6]高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論及其引導(dǎo)研究[D]. 白榮寶.大連理工大學(xué) 2010



本文編號：3354397