“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,紅色文化是培育和踐行愛國觀的鮮活素材。紅色文化融入大學(xué)生愛國觀教育,有助于大學(xué)生深化愛國認(rèn)知、激發(fā)愛國之情、砥礪報國之志、實踐愛國之行,為大學(xué)生愛國觀教育增添新動力。本文開篇闡釋了研究背景、研究意義,對紅色文化、大學(xué)生愛國觀教育和紅色文化融入大學(xué)生愛國觀教育的國內(nèi)外相關(guān)研究進行綜述和評析。首先,闡析大學(xué)生愛國觀教育的必要性和重要性。對紅色文化、愛國觀和大學(xué)生愛國觀教育等基本概念進行界定,闡明紅色文化融入大學(xué)生愛國觀教育的價值意蘊。其次,綜合運用問卷調(diào)查和訪談的研究方法,進行紅色文化融入大學(xué)生愛國觀教育的現(xiàn)狀調(diào)研。調(diào)研顯示,盡管紅色文化融入大學(xué)生愛國觀教育已取得一定成效,比如,大學(xué)生對紅色文化有濃厚興趣和簡單了解,也普遍支持運用紅色文化進行愛國觀教育;部分高校運用了紅色文化開展大學(xué)生愛國觀教育活動,并且初顯成效等。但是,仍存在較多問題,比如,大學(xué)生對紅色文化的認(rèn)知不夠全面與深刻、在大學(xué)生愛國觀教育活動中對紅色文化的運用不足、紅色文化的育人功效未得到充分發(fā)揮,等等。在現(xiàn)狀調(diào)研的基礎(chǔ)上,分別從紅色文化資源挖掘不深、紅色文化融入大學(xué)生愛國觀教育的保障機制尚未建立健全、紅色文化... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

大學(xué)生參加愛國觀教育活動的頻繁程度

圖 2：大學(xué)生愛國觀教育存在問題的情況統(tǒng)計總體上來看，大學(xué)生愛國觀教育存在教育形式不夠新穎、教學(xué)手段單程形式化嚴(yán)重等問題，這些都有待于進一步改善。（三）紅色文化融入大學(xué)生愛國觀教育的現(xiàn)狀調(diào)研

大學(xué)生對紅色文化的了解程度

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3344274