日常生活作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、追求人生理想的環(huán)境總和,是大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的塑造的發(fā)源地和高校開展培育的主渠道。本文通過(guò)大量的調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生中的知曉度、參與度和踐行度有待進(jìn)一步提高。首先,本文明確了相關(guān)概念界定。本文闡述了日常生活的內(nèi)涵、特征,指明了大學(xué)生日常生活與社會(huì)主義核心價(jià)值觀之間的關(guān)聯(lián),進(jìn)一步梳理了價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,并明晰了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概念,進(jìn)而介紹了嵌入理論的基本內(nèi)核,為后文的研究夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。其次,本文分析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入日常生活的理論建構(gòu),對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的內(nèi)容、本質(zhì)、原則和意義作了深入分析,在此基礎(chǔ)上著重探究了社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的理論路徑,即能夠讓大學(xué)生熟知其基本內(nèi)涵,再?gòu)那楦猩线_(dá)到一致、思想上能夠產(chǎn)生共鳴,從而內(nèi)化于心、外化于行,從事日常實(shí)踐活動(dòng)和行為活動(dòng)。再次,本文對(duì)部分高校開展大量的調(diào)查問(wèn)卷,在此基礎(chǔ)上分析影響嵌入大學(xué)生日常生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,指出日常生活實(shí)踐的實(shí)用性與價(jià)值觀的理念性、日常生活情感的經(jīng)驗(yàn)性與價(jià)值觀的抽象性、日常生活行為的具體性與價(jià)值觀的凝練性這三者矛盾... 

【文章來(lái)源】：武漢工程大學(xué)湖北省

【文章頁(yè)數(shù)】：80 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題的背景及意義
        (一)選題的背景
        (二)選題的意義
    二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述
        (一)日常生活
        (二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
        (三)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與日常生活結(jié)合
        (四)嵌入理論
        (五)研究述評(píng)
    三、研究思路與方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
第一章 相關(guān)概念及理論概述
    一、日常生活與大學(xué)生日常生活
        (一)日常生活
        (二)大學(xué)生日常生活
    二、價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀
        (一)價(jià)值觀
        (二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    三、嵌入理論
第二章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的理論圖式
    一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入日常生活的理論基礎(chǔ)
        (一)社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入日常生活的可能性
        (二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入日常生活的現(xiàn)實(shí)性
        (三)社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入日常生活的目的性
    二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的理論建構(gòu)
        (一)社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的內(nèi)容
        (二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的本質(zhì)
        (三)社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的原則
        (四)社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的意義
    三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入日常生活的理論路徑
        (一)嵌入日常認(rèn)知系統(tǒng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀
        (二)嵌入日常情感系統(tǒng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀
        (三)嵌入日常實(shí)踐行為的社會(huì)主義核心價(jià)值觀
第三章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活情況調(diào)查分析
    一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的現(xiàn)狀
        (一)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知狀況
        (二)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同狀況
        (三)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行狀況
    二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的困境
        (一)價(jià)值觀高遠(yuǎn)與大學(xué)生日常生活認(rèn)知實(shí)用性的矛盾
        (二)價(jià)值觀抽象與大學(xué)生日常生活情感經(jīng)驗(yàn)性的矛盾
        (三)價(jià)值觀普遍與大學(xué)生日常生活行為具體性的矛盾
    三、影響社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的原因分析
        (一)教育目標(biāo)的宏大性與大學(xué)生的個(gè)人生活化目標(biāo)之間的差距
        (二)教育內(nèi)容抽象性與大學(xué)生的日常關(guān)注點(diǎn)之間的疏離
        (三)教育方式形式化與大學(xué)生的話語(yǔ)表達(dá)之間的矛盾
第四章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的現(xiàn)實(shí)路徑
    一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的認(rèn)知系統(tǒng)
        (一)把握日常生活話語(yǔ)特點(diǎn)
        (二)創(chuàng)新貼近生活的話語(yǔ)系統(tǒng)
        (三)構(gòu)建價(jià)值觀傳播的日常生活模型
    二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的情感認(rèn)同
        (一)強(qiáng)化榜樣效應(yīng)
        (二)樹立生活儀式感
        (三)突出環(huán)境育人
    三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入大學(xué)生日常生活的行為實(shí)踐
        (一)注重利益激勵(lì)
        (二)落實(shí)實(shí)踐養(yǎng)成
        (三)實(shí)現(xiàn)制度保障
        (四)完善評(píng)價(jià)機(jī)制
        (五)構(gòu)建大思政協(xié)同教育格局
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士期間發(fā)表的論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[9]嵌入、機(jī)制與運(yùn)行:社會(huì)主義核心價(jià)值觀常態(tài)化的生成建構(gòu)[J]. 吳慧玲,齊曉安,張玉琳.  學(xué)術(shù)探索. 2016(04)
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博士論文
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本文編號(hào)：3290421