對(duì)國(guó)際護(hù)理臨床模擬教學(xué)協(xié)會(huì)（INACSL）制訂的情景模擬教學(xué)最佳實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)中的引導(dǎo)相關(guān)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行介紹和解讀,以期幫助護(hù)理教育者在此標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下開展情景模擬教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)效果。 

【文章來源】：護(hù)理研究. 2020,34(21)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1情景模擬教學(xué)最佳實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)：引導(dǎo)的內(nèi)容
2小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]情景模擬教學(xué)法在臨床護(hù)理教學(xué)中應(yīng)用效果的Meta分析[J]. 金紅艷,崔香淑.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018(15)
[2]情景模擬教學(xué)的最佳實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)[J]. 李依霖,康曉鳳,陳京立.  中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育. 2017(12)



本文編號(hào)：3276173