對國際護理臨床模擬教學協(xié)會（INACSL）制訂的情景模擬教學最佳實踐標準中的引導相關實踐標準進行介紹和解讀,以期幫助護理教育者在此標準的指導下開展情景模擬教學,提高教學質(zhì)量,提升教學效果。 

【文章來源】：護理研究. 2020,34(21)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1情景模擬教學最佳實踐標準：引導的內(nèi)容
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【參考文獻】：
期刊論文
[1]情景模擬教學法在臨床護理教學中應用效果的Meta分析[J]. 金紅艷,崔香淑.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018(15)
[2]情景模擬教學的最佳實踐標準[J]. 李依霖,康曉鳳,陳京立.  中國高等醫(yī)學教育. 2017(12)



本文編號：3276173