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本科院!渡鷳B(tài)旅游》課程的環(huán)境教育作用研究

發(fā)布時間:2017-04-26 03:05

  本文關(guān)鍵詞:本科院!渡鷳B(tài)旅游》課程的環(huán)境教育作用研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:當(dāng)今,生產(chǎn)力在提高人們生活水平,同時我們的生態(tài)環(huán)境也遭受不同程度的破壞,世界各國對環(huán)境問題的重視程度不斷提升,我國也不例外,生態(tài)文明已經(jīng)成為各國倡導(dǎo)的主題。生態(tài)旅游是在旅游業(yè)不斷發(fā)展的過程中為了更好地應(yīng)對環(huán)境污染問題而出現(xiàn)的新的旅游形式,《生態(tài)旅游》課程是伴隨著生態(tài)旅游的發(fā)展而逐漸的發(fā)展起來的,它具有推動人與社會、人與自然的和諧共處功能。本文以遼寧4所高校為例,針對高校《生態(tài)旅游》課程環(huán)境教育作用進(jìn)行了研究。本文研究主要內(nèi)容包括:一是研究背景與意義,提出本文研究的社會背景及價值;二是文獻(xiàn)綜述,分別詳細(xì)闡述了《生態(tài)旅游》課程、《生態(tài)旅游》課程環(huán)境教育作用方面研究;三是研究對象與方法,闡述了本次參與本次調(diào)查問卷4所樣本高校,開展《生態(tài)旅游》課程基本概況;四是結(jié)果與分析,先是對本次調(diào)查問卷表進(jìn)行效度與信度分析,然后統(tǒng)計本次調(diào)查問卷結(jié)果,分析4所樣本高!渡鷳B(tài)旅游》課程環(huán)境教育作用方面存在問題;五是結(jié)論與建議,總結(jié)本次調(diào)查問卷結(jié)果,并提出改進(jìn)《生態(tài)旅游》課程環(huán)境教育作用方面建議。本文的研究對于加強(qiáng)高校師生對《生態(tài)旅游》課程環(huán)境教育作用的認(rèn)識,提升《生態(tài)旅游》課程環(huán)境教育作用充分發(fā)揮,進(jìn)一步提高大學(xué)生環(huán)境意識,促進(jìn)我國生態(tài)文明建設(shè)具有重要現(xiàn)實意義。
【關(guān)鍵詞】:本科院校 生態(tài)旅游 環(huán)境教育 作用 生態(tài)環(huán)境
【學(xué)位授予單位】:渤海大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G642;F590-4
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • abstract5-10
  • 一、研究背景與意義10-12
  • (一)研究背景10
  • (二)研究意義10-11
  • (三)研究思路11-12
  • 二、文獻(xiàn)綜述12-16
  • (一)《生態(tài)旅游》課程方面研究12-13
  • (二)《生態(tài)旅游》課程環(huán)境教育作用方面研究13-16
  • 三、研究對象與方法16-23
  • (一)研究對象16-21
  • 1.樣本高;靖艣r16
  • 2.樣本高!渡鷳B(tài)旅游課程》開設(shè)情況16-21
  • (二)研究方法21-22
  • 1.文獻(xiàn)資料法21
  • 2.調(diào)查問卷法21-22
  • 3.?dāng)?shù)理統(tǒng)計法22
  • (三)研究工具22-23
  • 四、結(jié)果與分析23-30
  • (一)信度分析23
  • (二)效度分析23
  • (三)描述性統(tǒng)計分析23-28
  • 1.開設(shè)與與未開設(shè)《生態(tài)旅游》課程調(diào)查問卷結(jié)果比較23-24
  • 2.上過《生態(tài)旅游》課程的環(huán)境教育作用差異比較24-28
  • (四)《生態(tài)旅游》課程的環(huán)境教育作用發(fā)揮存在問題分析28-30
  • 1.各個高!渡鷳B(tài)旅游》課程教育作用層次不齊28
  • 2.不同年齡對《生態(tài)旅游》課程的環(huán)境教育作用存在一定差異28
  • 3.缺乏多元教育主體的聯(lián)動和廣泛的社會參與28-29
  • 4.相關(guān)學(xué)術(shù)研究嚴(yán)重匱乏29-30
  • 五、結(jié)論與建議30-36
  • (一)結(jié)論30
  • (二)建議30-36
  • 1.加強(qiáng)宣傳力度,不斷提升對《生態(tài)旅游》課程重要性認(rèn)識30-31
  • 2.規(guī)范《生態(tài)旅游》課程教材,,采用多種形式教學(xué)形式31-32
  • 3.積極開展生態(tài)旅游環(huán)保實踐活動32-33
  • 4.先進(jìn)經(jīng)驗借鑒33-36
  • 參考文獻(xiàn)36-39
  • 附錄一39-42
  • 附錄二42-44
  • 致謝44-45
  • 作者攻讀學(xué)位期間的學(xué)術(shù)成果45-46

【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞:本科院!渡鷳B(tài)旅游》課程的環(huán)境教育作用研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:327582

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