在仔細(xì)研究和分析了大量國內(nèi)外文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,論文主要采用歷史研究法、比較研究法和文獻(xiàn)研究法,嘗試著在建設(shè)高等教育強(qiáng)國的歷史背景下,對我國政府與大學(xué)關(guān)系的重構(gòu)及其對建設(shè)高等教育強(qiáng)國的作用做一個(gè)比較全面的、系統(tǒng)的、集中的探討。研究的主題是政府與大學(xué)關(guān)系的演變歷程、當(dāng)前存在的問題和解決的路徑,目的是構(gòu)建一個(gè)使我國早日成為高等教育強(qiáng)國所需的政府與大學(xué)間合理與科學(xué)的關(guān)系。因篇幅所限,論文主要研究的是政府與公立高等院校關(guān)系的重構(gòu),民辦高等教育不在研究范圍之內(nèi),盡管民辦高校在我國高等教育發(fā)展中發(fā)揮著十分重要的作用。鑒于此,研究首先提出了重構(gòu)政府與大學(xué)關(guān)系是建設(shè)高等教育強(qiáng)國的現(xiàn)實(shí)需要,對國內(nèi)外有關(guān)政府與大學(xué)關(guān)系的研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述,并指出了已有研究的不足以及以治理理論為指導(dǎo)框架的必要性。其次,在歷史梳理和比較分析的基礎(chǔ)上,論文探討了治理理論產(chǎn)生的背景、內(nèi)涵和主要觀點(diǎn),并分析了將治理理論引入中國高等教育領(lǐng)域政府與大學(xué)關(guān)系研究的適切性。在了解有關(guān)治理理論的基本背景之后,對我國高等教育發(fā)展史中政府與大學(xué)關(guān)系的演變歷程進(jìn)行梳理,以行政關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系和法律關(guān)系為主線,概括總結(jié)出不同時(shí)期政府與大學(xué)之間的互動(dòng)... 

【文章來源】：武漢大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：241 頁

【學(xué)位級別】：博士

【部分圖文】：

一，有娜很育系統(tǒng)三角協(xié)潤目

圖1.2范富格特的"三角四塊模式”拉克的“協(xié)調(diào)三角形”模式和范富格特的“三角四塊模式”，強(qiáng)調(diào)了全球化和知識經(jīng)濟(jì)的背景下新的生存情境，為我們探討政府與設(shè)高等教育強(qiáng)國的歷史背景下的作用提供了有力的理論支撐；同時(shí)等教育理念和價(jià)值體系也給我們研究大學(xué)、政府和市場之間動(dòng)態(tài)了多方面的啟示。府與大學(xué)關(guān)系的研究動(dòng)態(tài)著我國大學(xué)的發(fā)展成熟及政府改革的深化，理論界關(guān)于政府與及思考也十分興盛。在我國，近十年來對該問題的相關(guān)研究主教育的“產(chǎn)業(yè)化”、"市場化”、公立高校的產(chǎn)權(quán)問題、高校所屬等教育走向第三部門）、高等教育管理體制改革、高校辦學(xué)自主權(quán)

圖1.7論文研究思路框架圖如圖所示，本文研究的是建設(shè)高等教育強(qiáng)國背景下我國政府與大學(xué)關(guān)系的重構(gòu)，主要探討了我國政府與大學(xué)關(guān)系變遷的歷程、當(dāng)前存在的問題、導(dǎo)致困境的原因和重構(gòu)的要素，目的是構(gòu)建一個(gè)使我國早日成為高等教育強(qiáng)國所需的政府與大學(xué)間科學(xué)和合理的關(guān)系。在探討我國政府與大學(xué)關(guān)系的變遷歷程時(shí)，結(jié)合美法日等世界高等教育強(qiáng)國政府與大學(xué)關(guān)系的演變歷程，探究了政府與大學(xué)關(guān)系發(fā)展變化的普遍規(guī)律，影響政府與大學(xué)關(guān)系模式選擇的制度環(huán)境，以及未來的多元化的治理模式。在當(dāng)前我國政府與大學(xué)關(guān)系存在的問題方面，以行政關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系和法律關(guān)系為主線，指出目前尚存在政府本位強(qiáng)勢和行政權(quán)力大行其道、高等教育資源配置模式不合理、政府與大學(xué)權(quán)利義務(wù)關(guān)系不明晰等突出問題，阻礙了政府與大學(xué)關(guān)系的良性發(fā)展。同時(shí)還指出，當(dāng)前我國政府與大學(xué)關(guān)系陷入困境和面臨危機(jī)，這不僅有大學(xué)起源政治色彩濃厚的歷史淵

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號：3273787