<正>高等學校的分類發(fā)展與改革,是全面提升高等教育質(zhì)量、建立科學高效的高等學校體系與現(xiàn)代大學制度的必由路徑。自1978年至今,我國高校已經(jīng)走過了規(guī)模與空間擴張的外延式發(fā)展過程�！秶医逃聵I(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃》明確要求建立科學的高校分類體系。高等學校的發(fā)展應(yīng)該呈現(xiàn)百花齊放的競爭式、開放式、多元化發(fā)展格局,既要鼓勵以研究為 

【文章來源】：大學教育科學. 2020,(05)北大核心CSSCI

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