我們面臨的新時(shí)代,既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時(shí)代,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)代。新時(shí)代青年在這一關(guān)鍵的時(shí)期不僅面臨著發(fā)展的機(jī)遇,還肩負(fù)著時(shí)代賦予的偉大使命。新時(shí)代大學(xué)生正是青年群體的主要代表,是建設(shè)社會主義的主力軍,因此新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育顯得十分重要。大學(xué)生人生理想教育研究的學(xué)術(shù)成果雖已取得一定成效,但人生理想教育對于新時(shí)代大學(xué)生各方面的影響仍未達(dá)到預(yù)期,需要進(jìn)一步去完善人生理想教育體系。因此以培養(yǎng)時(shí)代新人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過人生理想教育幫助大學(xué)生樹立堅(jiān)定積極的人生理想勢在必行。本文通過對新時(shí)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)研,并結(jié)合現(xiàn)有理論研究成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了深一步的研究。本文在對新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育相關(guān)理論整體梳理的基礎(chǔ)上,對新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為全面的調(diào)研。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn):新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育現(xiàn)狀整體呈現(xiàn)良好態(tài)勢,但同時(shí)也存在一些問題,在教育力量、教育理念、教育內(nèi)容等方面存在一些偏差,這直接影響了新時(shí)代大學(xué)生積極人生理想的樹立。針對存在的問題,筆者認(rèn)為首先可以對教育理念進(jìn)行創(chuàng)新,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)... 

【文章來源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 課題來源及研究的目的和意義
        1.1.1 課題來源
        1.1.2 研究目的
        1.1.3 研究意義
    1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀及分析
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育相關(guān)理論依據(jù)
    2.1 概念的界定
        2.1.1 人生理想
        2.1.2 大學(xué)生人生理想
        2.1.3 新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育
    2.2 新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育研究的相關(guān)理論依據(jù)
        2.2.1 馬克思人的全面發(fā)展理論
        2.2.2 中國共產(chǎn)黨理想教育思想
        2.2.3 西方人生理想教育思想
    2.3 新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育的必要性
        2.3.1 堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的需要
        2.3.2 塑造時(shí)代新人的需要
        2.3.3 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的需要
第三章 新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育的現(xiàn)狀及原因分析
    3.1 新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育取得的成績
        3.1.1 新時(shí)代大學(xué)生人生理想整體態(tài)勢良好
        3.1.2 人生理想教育教學(xué)體系逐步優(yōu)化
        3.1.3 人生理想教育合力構(gòu)建初具規(guī)模
    3.2 新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育存在的問題
        3.2.1 部分新時(shí)代大學(xué)生人生理想狀況有待改進(jìn)
        3.2.2 教育力量綜合性有待提升
        3.2.3 教育理念先進(jìn)性有待完善
        3.2.4 教育內(nèi)容時(shí)效性有待加強(qiáng)
    3.3 新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育存在問題的原因分析
        3.3.1 當(dāng)代社會環(huán)境復(fù)雜多變
        3.3.2 高校人生理想教育工作不到位
        3.3.3 家庭人生理想教育方式失當(dāng)
        3.3.4 大學(xué)生自我認(rèn)知存在偏差
第四章 新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育的舉措
    4.1 創(chuàng)新人生理想教育理念
        4.1.1 社會發(fā)展與個(gè)人發(fā)展相統(tǒng)一
        4.1.2 理論傳授與實(shí)踐探索相統(tǒng)一
        4.1.3 精神培育與理想生成相統(tǒng)一
    4.2 完善人生理想教育內(nèi)容
        4.2.1 注重時(shí)代性培育
        4.2.2 注重科學(xué)性培育
        4.2.3 注重發(fā)展性培育
        4.2.4 注重榜樣性培育
    4.3 整合人生理想教育力量
        4.3.1 發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)作用
        4.3.2 發(fā)揮家庭教育基礎(chǔ)作用
        4.3.3 發(fā)揮社會積極導(dǎo)向作用
        4.3.4 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體教育作用
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
新時(shí)代大學(xué)生人生理想教育研究問卷
致謝
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高師院校師范生人生理想目標(biāo)教育策略研究[J]. 房娟.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2018(10)
[2]習(xí)近平對高校思想政治工作解惑功能的全面闡述[J]. 劉建軍.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(10)
[3]用長征精神塑造大學(xué)生人生理想管見[J]. 王淼.  文化學(xué)刊. 2017(05)
[4]當(dāng)代大學(xué)生人生理想:基本內(nèi)容與教育對策[J]. 蔣菲.  東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(03)
[5]中國夢融入大學(xué)生思想政治教育研究綜述[J]. 于游,張澍軍.  思想教育研究. 2016(03)
[6]“中國夢”語境下大學(xué)生理想信念教育的切入和展開[J]. 胡琳,朱明明.  社會科學(xué)家. 2016(03)
[7]習(xí)近平理想信念論述的歷史梳理與理論闡釋[J]. 劉建軍.  河海大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(03)
[8]思想政治教育價(jià)值與功能研究進(jìn)展[J]. 李輝.  思想教育研究. 2014(06)
[9]思想政治教育基礎(chǔ)理論研究進(jìn)展與綜述[J]. 鄭永廷.  思想教育研究. 2014(04)
[10]當(dāng)代大學(xué)生人生理想:樣態(tài)及影響因素[J]. 蔣菲.  思想理論教育. 2013(21)

博士論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀生態(tài)研究[D]. 胡寶國.東北師范大學(xué) 2016
[2]社會轉(zhuǎn)型時(shí)期大學(xué)生勵(lì)志教育研究[D]. 吳冰.中國地質(zhì)大學(xué) 2014

碩士論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育問題及對策研究[D]. 陳孟星.吉林大學(xué) 2018
[2]論青年毛澤東的人生理想[D]. 陳至成.湘潭大學(xué) 2016
[3]中國夢視域下的大學(xué)生人生觀教育[D]. 韓金亭.云南師范大學(xué) 2015
[4]90后大學(xué)生人生理想教育研究[D]. 冀雅清.華中師范大學(xué) 2014



本文編號：3252140