發(fā)布時(shí)間：2021-06-26 22:03

　　隨著數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等新技術(shù)的飛速發(fā)展,手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)正以前所未有的創(chuàng)新方式向受眾提供便捷、豐富、實(shí)時(shí)的信息通信服務(wù),并深刻地影響著當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和行為模式,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思維模式、語(yǔ)言特點(diǎn)、行為方式、心理意識(shí)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。如何積極應(yīng)對(duì)手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校思想政治教育帶來(lái)的沖擊和挑戰(zhàn),發(fā)揮手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的高效、便捷、交互性強(qiáng)、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展思想政治教育活動(dòng),已經(jīng)成為新時(shí)期高校思想政治教育研究的重要課題。本文首先從思想政治教育載體理論研究入手,分析載體的科學(xué)內(nèi)涵、特征和構(gòu)成要件,通過(guò)對(duì)手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的含義、特征的分析,論證手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)是思想政治教育的一種新載體,為研究手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。然后,通過(guò)文獻(xiàn)分析和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式研究手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)載體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的影響,揭示手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)載體給高校思想政治教育工作帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為加強(qiáng)和改進(jìn)手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育提供客觀現(xiàn)實(shí)依據(jù)。最后,本文提出手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育的基本原則和主要途徑,研究如何創(chuàng)新性地利用手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)載體開(kāi)展高... 

【文章來(lái)源】：重慶工商大學(xué)重慶市

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、緒論
    （一）引言
    （二）研究背景及意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    （三）研究現(xiàn)狀綜述及分析
        1.研究現(xiàn)狀綜述
        2.研究現(xiàn)狀分析
    （四）主要研究?jī)?nèi)容、方法及創(chuàng)新點(diǎn)
        1.主要研究?jī)?nèi)容
        2.研究思路和方法
        3.論文創(chuàng)新點(diǎn)
    （五）論文組織結(jié)構(gòu)
    （六）本章小結(jié)
二、思想政治教育的手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)載體
    （一）思想政治教育載體
        1.思想政治教育載體的內(nèi)涵
        2.思想政治教育載體的特征
        3.思想政治教育載體的構(gòu)成要件
    （二）思想政治教育的手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)載體
        1.手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵和特征
        2.手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)成為思想政治教育載體的依據(jù)
        3.手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育的特征
    （三）本章小結(jié)
三、手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)載體對(duì)高校思想政治教育的影響
    （一）手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響
        1.手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的正面影響
        2.手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響
    （二）手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)載體對(duì)高校思想政治教育工作的影響
        1.手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)載體帶給高校思想政治教育工作的機(jī)遇
        2.手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)載體帶給高校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)
    （三）本章小結(jié)
四、手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的改革與創(chuàng)新
    （一）手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的原則
        1.創(chuàng)新性原則
        2.以人為本原則
        3.滲透性原則
    （二）手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的創(chuàng)新
        1.高校思想政治教育的文化環(huán)境創(chuàng)新
        2. 高校思想政治教育主體的素質(zhì)創(chuàng)新
        3.高校思想政治教育的監(jiān)管機(jī)制創(chuàng)新
        4.高校思想政治教育的途徑創(chuàng)新
    （三）本章小結(jié)
五、總結(jié)及未來(lái)的工作
    （一）總結(jié)
    （二）未來(lái)的工作
參考文獻(xiàn)
附錄A：攻讀學(xué)位期間公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
附錄B：手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校大學(xué)生的影響情況調(diào)查表
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響[J]. 張桐,鄒達(dá).  中國(guó)新通信. 2008(19)
[4]大學(xué)生手機(jī)短信流行現(xiàn)狀與對(duì)策[J]. 沈保林.  新課程研究(職業(yè)教育). 2007(12)
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[6]中國(guó)轉(zhuǎn)型期媒介素養(yǎng)培育——“首屆（2007）西湖媒介素養(yǎng)高峰論壇”綜述[J]. 彭少健,宣德.  中國(guó)廣播電視學(xué)刊. 2007(05)
[7]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J]. 歐陽(yáng)霞,李德平.  中國(guó)成人教育. 2007(09)
[8]積極應(yīng)對(duì)手機(jī)媒體對(duì)高校思想政治工作的挑戰(zhàn)[J]. 于淼.  山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)
[9]手機(jī)短信對(duì)我國(guó)高校思想政治教育的影響與對(duì)策分析[J]. 李雅興.  新視野. 2007(03)
[10]大眾傳播對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響及其控制[J]. 張明平.  黑龍江高教研究. 2006(11)



本文編號(hào)：3252173